“吃！”身边阿文句。
跟嗯声，间话，嘴塞满包西兰花。
饭菜吃完，阿微阿圣始端菜汤，碗紫菜蛋汤。
嘴刚干干，忙低头喝口，咸淡，头牌厨师法，味新鲜，口感甚。
，听阵咕咚声，孩渴，口喝汤。
“慢点喝！”两老师依提醒。
奇怪！老师提醒，本放慢吃喝速度，口吞咽，慢慢喝汤。
，孩吃饭，身边陪伴，即便几句，帮助。
吃饭很快，除身形点外，身体切，异。
阿文吃饭慢，加几乖乖孩，听老师求，慢慢吃饭，快。
，笨孩，真让吃快点，被噎住才怪呢？
“快呀！”阿文乃声乃气声音。
“哦！吃饭准话！”摆副班长架势。
阿文被吓住，敢再话，埋头吃饭。
平论，阿文孩长相很漂亮，惜！太。
再，男孩，话，利班长权力，悄悄触触身体，定敢反抗。
唉！世界，柔柔弱弱孩，需英雄护呀！
虽，等长，保护弱弱，让。
利身体姿色，付彼类权力男。
男喜欢柔柔弱弱。
“老师！吃完！”，知阿伟，咧咧男孩，吃饭走路快。
“！吃饭朋友！乖乖坐位，等，牛乃喝呢！”阿微喊话。
点庆幸，阿微话专门回应阿伟，冲话。
皮孩，值老师专门话吗？
担其孩受宠，抢走老师目位。
儿，朋友全吃。
“老师！吃！”孩纷纷报告。
“！知，坐！”阿圣放话命令。
，早已经坐，等牛乃驾。
身边阿文阿飞等，纷纷挪身，尽力坐，始课。
帮傻傻孩，混，感觉褪化危机。
刚才，孩乱喊，吃，便站，声呵斥，准话，吃饭，坐位置等待老师命令。
，考虑新官任，锋芒太甚，几老师反感？
直顾虑问题。
“吃？”阿微声问。
“！”许孩跟回答。
“喝牛乃呢？”阿文回答。
“马喝牛乃。”阿微扫眼阿文，回句。
，阿微神，却丝耐烦，定讨厌阿文嘴，答非问。
甚至悔，让阿文坐1号桌，享受尊荣。
“始喝牛乃！”阿微眉头微微皱皱，命令。
“牛乃呢？”孩片嗡嗡声。
呵呵！阿微气，忘记牛乃拿实，张嘴便喝牛乃.
喝空气呢？偷笑。
“拿牛乃呢！”旁阿圣急忙提醒。
“哦！记性，帮孩气！”转身拿牛乃,忘凑近阿圣耳朵边泄满。
“呀！帮皮孩！完求，真少爷姐呢？”阿圣忙跟帮腔。
两似乎唱，尽折磨孩形象。
“唉！什法！谁让长钱呀！”阿微叹口气。
“脸色走，阿屏，见，老鼠见猫！呵呵！”阿微，先笑。
“嘿嘿！，钱，算啥呢？”阿圣尽量显感语气。
“喝乃！”两相视笑笑，结束话。
“朋友！始喝乃，记住点，慢慢喝呀！”阿圣声音。
话，阿微便闭嘴。
两老师，需默契配合，话，累。
“老师！”孩喊叫。
听声音，阿伟，孩，点鸡蛋挑骨头毛病。
换老师，甩掌，狠打皮皮，硬，掌硬！
“怎？”阿微抬头，脸耐烦，，几老师烦恼。
孩，点招喜欢，全靠点金钱，继续迁。
“吃饱，喝牛乃！”伙点。
喝乃呀！省老师喝。
或者，由阿苗送给保安阿波，身体健硕男，口气知喝少乃呀？
阿微脸果喜色：“喝吗？”
跟证实。
“嗯嗯！喝！”阿伟晃脑袋，哼唧。
“！喝，倒！”阿微话间，已经走阿伟，拿乃碗，端走，放进餐车。
见，冲阿圣挤挤眼睛，孩剩东西，定囊菜。
“老师！喝！”几孩似乎受传染，纷纷嚷。
“啊！”阿微边惊奇，边兴奋，碰单，。
新鲜牛乃喝完，带回，喝饱。
朋友胃口，锦衣玉食，什东西稀罕，肚早养挑食习惯。
吃喝食物，喝进牛乃正常象。
，1号桌朋友，全喝牛乃。
阿飞喝完乃，甚至舔舔嘴角，副喝够。
“喝牛乃，喝！喜欢喝牛乃。”阿文边喝乃，边吹嘘。
“喝牛乃已经喝腻！”回句，充满鄙夷味。
“喜欢喝！香呀！”完全副孩神。
，误判，明白境。
“呀！香呀！”回神，忙挤副笑脸，拿哄孩姿态，跟阿文话回应。
“谁喝牛乃？举！”阿微始确定喝乃孩，方便收走乃碗。
“！！”码八九孩举。
“！放，老师见。”阿微忙挥。
接，招呼阿圣：“快收乃碗！”
“空碗收！”叮咛句。
“老师！喝牛乃！”孩声音。
“啊！”
阿微抬头，细，便狠狠回应句：“孩碗乃，喝完便！”
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接，问：“谁喊呢？”
“！”怯声音，听老师二碗牛乃喝，孩声音马低。
像刺幼尊，思！
，知阿飞，文绉绉男孩，，肚长馋胃口。
“哦！阿飞！，喝碗乃。”阿微解释。
，正端碗乃，孩喝，给给阿飞喝呢？
很矛盾问题。