边温暖镇再很青男松口气，觉段间太紧张，或许经已。况且受伤害。
“老师老师，特给做，喜欢？”班级姑娘，工做白兔，送给温暖。
让温暖更加，虽兔很粗糙，却非常喜欢，摸摸头。
“谢谢，老师真很喜欢。”孩被夸奖，立马高兴跳，跑桌继续忙碌，温暖笑容更加灿烂。
另外男孩跑拿做礼物，温暖知送给连忙接。
“谢谢。”
“老师，喜欢，永远老师？”孩单纯，明白谁永远陪伴谁，简单，够温暖。
却让温暖很感，拉拉:“找，直幼儿园，候老师办法老师。”温暖知给解释明白，骗。
“，永远幼儿园，温老师直。”孩果听明白，温暖却什，温柔摸摸头。
很喜欢孩，果话永远，候，才觉切，尔虞诈，纯洁。
“，老师知，快点玩吧。”拍拍脑袋，孩跑伙伴愉快玩。
虽候很吵，却觉很满足，觉整被填满，空虚感很少。
幼儿园忙忙碌碌，终回，间早，计划买菜准备回做吃。
段间因。直思，回，什精神，让王祥挺担，切，应该犒劳犒劳。
“姨，给点土豆。白菜。”温暖甜甜给买菜姨打招呼，方很高兴笑笑。立马东西给装，。新鲜。
“知今，姨特给留很蔬菜快挑挑。”
温暖很感激，活段间亏照顾，次特买很蔬菜。
实装别东西才打算回，姨送今儿刚进鱼，被温暖拒绝，实拿。
“吧，明，给打包。”姨很热给，温暖笑笑，点头答应。
满载归回，却路边奇怪，转头却什，觉怪怪，感觉跟踪。
加快步伐，快候却被迷晕，急反抗，晕倒，被群给带走。
次醒镇边缘废弃仓库，很少，果什特殊原因基本。
选择方，图见般。温暖始害怕，，被绑口被封，根本。
朝边，几青男。
很诧异，怎，谁什绑架。
“谁，快放。”，嘴巴被封住，根本听话，非常奈，尽量让弄静让听。
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“哥，醒。”终静，朝，跑另外，应该领头青男。
男脸复杂眼，点点头。
温暖醒，拿打电话请示。
“已经功绑，接应该怎做？”话语气毕恭毕敬，温暖知定电话让做吧，底谁呢？
特细听电话静。