，易胭走。
金丝雀厌恶禁锢, 易胭苏岸。
二与隔条街, 每放二见穿校服男校门口。
站方很明显, 因男加掩饰气质色五官, 引注目。
觉男长。
却眼认：“校校花段间直追男。”
二知易胭, 胚，仅性格, 光长相便已经足够张扬。
数败倒石榴裙，视若见。
众周知，受束缚，喜欢隔壁书呆。
除张脸点，其并很色，读书榆木脑。
再加迟迟肯答应追求。
觉，易胭水性杨花, 旦追，估计久分。
果其, 几二分，回易胭连见。
二风懒散, 校管理很严格。
服管教，服管教每抱书本习绩却, 班主任教久班级, 疲管理。
易胭几课差坐教室片儿，老师管，随课差话。
易胭走, 片儿方空窗边位置。
易胭桌短，午节课物理，老师讲台讲受力分析题。
桌支巴百聊赖呆。
正夏末，气很燥热，际被烧红。
窗正向校门，易胭桌瞥校门口穿校服身影，低声：“操，今。”
本正桌底偷，闻言往窗外眼：“真啊。”
几关系坐旁边：“易胭已经走半月，怎找？”
“知易胭已经退吗？”
“知。”
“什直找易胭？”
“谁知呢。”
几讨论几句，其：“易胭退跟，电话打通，铁离吧。”
“嗯，问高跟关系很弟，联系。”
“长很爱纪糖？”
“嗯。”
“知回？”
“估计。”
几搭搭聊，很快放。
结伴校门候，楼校门口等。
曾经跟易胭关系几易胭闲话，清楚易胭真追隔壁男。
刚儿，几见，次觉跟孩似。
易胭闲话，别。
“树怎呢。”
“被甩怎找啊。”
“因姐长漂亮。”
“嘁，长比漂亮，怎棵树吊死。男挺，勾搭勾搭，或许死塌呢。”
“，”虽骂，耳廓却觉微红，“乱讲。”
站树却毫知觉。
或许并听见，完全，愿搭理。
炽风热等暮色掩。
校门口关，教楼扇扇窗口漆黑，再，才离。
……
万灯火。
苏却老化灯丝，万千火暗寂。
苏岸电梯，门进屋。
灯，片漆黑。
苏岸灯，瞬间明亮，客厅苏母坐沙，脸色沉肃，话。
苏岸什反应，弯身将鞋放进鞋柜。
教养礼数，苏岸经客厅候，叫苏母句妈。
再什，拎书包楼。
番稍慎便激怒苏母，脸色难：“知回？”
“干脆入流校门口站晚！”
苏岸恍若未觉，激怒苏母与言语，径楼。
苏母忍受沉默：“站住！”
“跟什混，混点礼数讲！”
话谁，知肚明。
苏岸停楼梯口，低敛眼睑苏母。
复式楼梯墙盏壁灯，柔光线打。
睫毛瓷白皮肤落片阴影。
“关。”
随话音落，僵滞气氛被打破。
需句，苏母温婉眼泛层水泪：“……”
“顶撞妈妈吗？”
苏母难置信，管做什，苏岸沉默待，未直接顶撞。
各清楚苏岸顶撞原因什。
苏岸再与话，转身楼。
母间层未捅破纸岌岌危，苏母顾及与儿关系因此变差，变法挽回。
捅破间层纸：“，顶撞妈妈吗？句话？”
苏母胸口渐渐伏：“妈妈让跟！什听进？”
“什哥哥，愿听妈妈话！”苏岸兄长，苏母眼泪落更甚，“哥哥便车鉴，凡哥哥听话点，今连见。”
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苏岸哥哥直苏母坎。
“凡听话点，。”絮絮叨叨。
苏岸再停留，楼。
……
苏岸半月才回校，期间缺席十课。
十夜被关苏老宅阁楼。
认错便让，让绝食。
儿苏父正别城市交流习，苏母擅主张将关。
苏母管束儿软，给吃饭便给吃饭。
进几，苏岸便几话。悲伤愤怒，绪很平淡。
苏岸莫名其妙场烧，谁。
直至十，苏父结束交流外回，知苏母做荒唐，气跟苏母吵架。
苏父接苏岸，进候苏岸已经烧迷糊。
苏岸身底便弱，病比别难愈合。
苏岸喊难受，喊疼。
易胭便十见。苏岸知哪。
知。
找。
……
者话：
明始更岸崽回。