11月眨眼，12月初, 期考。
芝芝考班级十, 级十八。稳进, 关母十分高兴, 挥，给儿买件呢衣皮靴。
“礼拜穿两。”芝芝打包衣服，犹犹豫豫，“带回校像太划算。”
校规严谨余乏味, 平课必须穿校服, 周六、周检查, 烫头染或奇装异服, 老师管。
关母：“买买, 带，马降温。”
实证明, 父母活经验很丰富。回校二, 气温biubiu往跳, 转眼跌至10度。
寒冷气, 挡住蠢蠢欲。
12月嘛，四舍五入等1月, 换言，元旦汇演_(:3∠)_
鉴班运表普普通通，诸颇觉忿，雪耻。因此提月，班始火荼准备。
班, 庄明拿粉笔，站讲台：“先提议节目，投票选择。”
“唱歌吧，简单点。”
“，跳舞，跳舞。”
“话剧！参与度高，容易彩。”
“别搞麻烦，费费力，谁钢琴提琴，独奏段呗。”
七嘴八舌，将部分常见表演节目罗列遍。庄明逐写黑板，接喊投票。
芝芝投“话剧”，剧本找，故功半，视频习习，排练比跳舞辛苦。唱歌独奏单表演，风头，利团队合。
抱相似法少数，话剧四十票高居榜首。
庄明其项目擦掉，问：“提议剧目。”
“睡！”男怀叫。
片嘘声：“老土！”
宁玫眼珠转，笑盈盈问：“童话故彩话，搞性别颠倒版本吧。”
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“，尊！”
芝芝笑喷，，10候，谐期尚未，尊np文少。男集体抗议，“”“绝”。
韩琮记班（男）公认才，忙迭问：“程婉，知知什剧目啊？”
程婉直很矜持，被叫名字才：“童话故演绎版本太，必须找特别剧本，管代版性别颠倒，太。”
“什提议？”宁玫甘示弱问。
程婉微微笑：“《雷雨》怎？内涵义比童话丰富，且教材内容，比较熟悉，像其文艺品曲高寡。”
《雷雨》高二内容，宁玫，反应很快，立刻求助：“班长呢？”
“雷雨话，”庄明，论。“服装具弄简单，比较考验表演。”
程婉附：“，表演容易让眼亮。”
宁玫顿住，转头问：“关知，语文挺，什法吗？”
“雷雨氛围比较沉重，太适合元旦氛围，演压抑感觉容易。”芝芝思忖片刻，分析，“悲剧，梁祝，罗朱，白蛇传，红楼比较轻松桥段。顺便，赞性转版改法，虽创新，再加点别元素，比歌舞、合唱。丰富创新，名次容易高。”
宁玫站边，愣住。
程婉却改口：“理。比较倾向梁祝，结拜书院剧挺欢快，间加段独奏《梁祝提琴协奏曲》。”
芝芝顺口给完善：“性转思，代版比较玩。误入男校，姨妈被做长痔疮怎办？”
脑补，纷纷笑场：“哈哈哈，，关知才华。”
芝芝扶扶眼镜，深藏功与名。
提几建议，姨妈痔疮太令印象深刻，投票剧目候，新改梁祝毫悬念选。
问题。
剧本谁写，主演谁，具谁负责。
芝芝头皮麻，推给程婉，遗憾，梗放，肯放，被庄明写编剧栏。捂住口：“，婉婉，婉婉死。”
程婉：“……”
庄明忍俊禁：“程婉，觉呢？”
“帮忙改错别字标点。”落落方。
声“”，名字写。
主演。其实啥选，班争光，主脸。致推举庄明演梁山伯，祝英台位置落程婉宁玫两选。
程婉主退：“拉提琴，候给伴奏段梁祝。”
论风头，哪任务比主角呢？宁玫傻推辞，板半节课脸舒展，笑盈腮：“谢谢，定努力。”
主演剩马文才。芝芝忽举示：“列纲，梁祝双向暗恋，马文才改，别喜欢祝英台，爱梁山伯吧。”
庄明：“……”
本参演男退缩。芝芝更淡定：“，太公平，反串？”
文娱委员纪高腿长妹，算顶漂亮，跳舞唱歌很拿。主请缨：“反串男吗？觉比男主角思，吧。”
芝芝比“ok”势，瞬间进入工模式：“今礼拜四，星期内初稿，再花星期排练。16号班进次试演，酌调整。始准备服装具，考虑需网购，两礼拜留空必……什问题吗？”
庄明：“……。”
“deal！”
靠笔杆吃饭，芝芝写剧本费少间。扮男装套路，讲环扣环，主断凭借机智破解梗，途掺杂点纯纯感戏，梁山伯烦恼，祝英台窦初，马文才纠结等等。
感戏份教给程婉处理，感细腻，应该很容易握物理。主笔剧，疯狂玩儿梗，写祝英台身份暴露，升华主题——恋若久长，岂朝朝暮暮，高先高考，等毕业再续缘。
觉妥妥莱坞剧本，政治正确比。
礼拜，剧本给主演。
庄明认认真真完，惊讶，欲言止。
“什表，写问题？”挑眉。
摇头：“，写很趣。”
“白言。”耸耸肩，笑眯眯，“诶，特按照宁玫性格写，候本色演。？”
庄明笑：“，谢谢。本愁呢。”
“光嘴，喝旺仔牛奶。”趴椅背，眼镜滑，俏皮趣。
庄明放书桌指，碰敢：“。”，觉语气太，硬掩饰，“做编剧挺分，写真很。”
眨眨眼：“再夸两瓶。”
瞬间噤声。
芝芝笑。
平课程排满满，排练占周六、周。气渐冷，室外排练吃消，音乐室舞蹈房早被其班级借走，庄明跑圈，找体育老师借兵乓球室钥匙。
周六午课，午习。干主演翘习课，齐齐体育馆排练节目。
乒乓桌挪挪，留空，芝芝撑台，模坐球桌，挥宣布：“排练始，幕。”
谁。
主演相觑，点尴尬。
老阿姨欺负朋友，相感。芝芝添柴加火：“害羞吗？演亲嘴！放点，班级荣誉，啊！”
庄明卷剧本，纸筒敲敲脑袋：“本。”
宁玫：“啊，编剧，给做示范吧。”
“编剧兼场记，导演。”推锅。
程婉：“浪费间，始吧。”
侧，认输。宁玫硬头皮。
场幕主角陈述扮男装进男校理由，背景放代，读书。芝芝改祝父母认孩比男孩精培育，送儿进费高昂私立男校，却打算让儿进普通高。
主服气，父母打赌，果哥哥校获更优秀绩，将必须公平待兄妹两。
“……什代，爹妈咪居认历嫁妆？祝英台让，孩比男孩差，什聪明，男孩比孩更擅长理科，呸！今朝拳打物理，脚踢化，遍男校，闯番名堂！”
剧本放十，很眼，满篇写爱，权。
芝芝考虑，高话剧需需内涵，梁祝故流传千古，并非仅仅因凄爱。突破门限制，反抗封建社性压迫，追求婚姻由，争取与男性平等受教育机，才更重内核。
觉，既套梁祝壳，该应该保留故抗争精神。
或许，演祝英台宁玫懂，协助写剧本程婉清楚，甚至，元旦观表演，十八-九喜剧。
火。
十，燎原。
者话：
芝芝变越越优秀，越越信。
重次，做更。
变定重才，及，文读者，其实处岁月，今始努力迟。真，老阿姨暴露纪，留羡慕泪水〒▽〒