世界遥远距离，与死, 结婚相守白头, 却已经抛弃婚姻, 包养鲜肉。
隔十鸿沟, 关知赢业性，庄明却2011青春少。尚且知横两间什，却已感受法弥补差距。
，停脚步, 敢再往试探。
芝芝知错什, 满筹备即将始高二。件, 买、文、具！
几淘宝找凌代购候, 外东西很全文具店, 价格稍微丢丢贵，毅。
斑马荧光笔, 买！
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辛辛苦苦暑假攒零花钱花差。
值，背书包崭新文具校, 觉装备齐全战士，神挡杀神，魔挡杀魔。
分班料，班理科实验班，二班文科实验班, 两班级教楼顶层。
值提，教楼每层共四教室，顶楼却两班级，剩两间教室选修教室，选修课候。
换言，数候，两实验班够享受更清净环境，更少厕。
毫疑问，校优等照顾。
芝芝重六班，此殊荣，回继续留实验班，终尝点绩带实际处。
，觉比少什，装空调更实际。
实太热。
9月1号，暑热未褪，背书包东西气喘吁吁爬高楼，点俯视快感，觉累腿断，热爆炸。
教室六电扇已经，哗哗哗扇，风热乎乎，带走丝毫热。
男举湿漉漉拖，遍遍拖，希望水降温度。
“什给装空调啊！”芝芝灵魂呐喊。
“培养吃苦耐劳精神。”林老师走进教室，回答。
芝芝撇撇嘴，字信。读书件费神费力，精力，抵抗嘈杂炎热寒冷环境，放习少，害利，校装空调，半预算。
林老师错表，瞄眼：“关知，跟。”
芝芝头雾水跟。
林老师回办公室，进门，空调凉风扑。舒服眯眯眼睛，希望次谈话稍微长点。
“坐。”林老师指指旁边空椅。
芝芝乖巧坐：“老师找什吗？”
林老师笑笑，轻飘飘抛炸-弹：“老师希望二班班长。”
芝芝：“……哈？”
“怎，愿吗？”林老师笑眯眯问。
芝芝反应拒绝：“老师，，，合适。”
“，，合适。”林老师回敬三连，谆谆教诲，“老师觉很棒，信。”
放十，哦，九，芝芝肯定老师信任高兴。孩，班长职务，丝毫兴趣，委婉：“老师，觉其更合适，领导力。”
林老师似乎点奇怪：“觉领导力吗？”
摇头，纳罕，难重整整，突玛丽苏光环？科啊。
“知啊，非常优秀孩。”林老师却放弃，温，“高分班候，绩等偏，，表老师眼，很努力，很担，很信任。”
芝芝囧，，肯定比普通孩靠谱。代表领导力，毕竟重……诶，等等，像因升职项目负责喝酒，喝醉才回。
，顶头boss怎？
“知什选接替selina位置吗？历组，业务力比tina，优点，很信任。做leader重……”
恍惚间，司话林老师话重叠。
“做，谁次，老师帮助。”林老师语气柔力，教师光环极强服力，“信。”
信，句话林老师两遍。
芝芝由纳罕，难吗？
林老师仿佛穿迷惑，鼓励：“很尝试才知，试，怎知胜任呢？相信。”
遍。
芝芝弄清老师惯鼓励段，真觉缺乏信，犹豫，觉话份，再拒绝点分，硬头皮答应：“吧。”
“才。”林老师满笑，“张名单拿点名，暑假业收。”
“。”芝芝痛快答应。职场件，态度定端正，领导什推诿，问嘛。
任务，真啥挑战度。
芝芝回教室，拿名单叫，被叫台交业。既认，顺带教业给记。
接任务排座位选班干。
林老师似乎特别信任，交代声走，班压阵。
芝芝：“……”怎办呢，替司分忧啊。
遵照惯套路，叫走廊按身高排队，依次分组。，座位很乎，朋友坐，插队乱排少数。
芝芝身高差差，睁眼闭眼，悬殊，很诚恳商量：“俩坐挡，坐桌吗？”
部分很话，离近很满，并闹。男，论何坐靠窗位置，挑衅：“坐儿，怎？”
芝芝冷笑：“站。”
“哼。”男嗤笑，翘二郎腿，“告儿老师。”
芝芝走，抱书往走廊扔，纸张哗啦啦落，颇壮观。非常淡定走回讲台，继续安排座位：“两，坐间两排……”
话音未落，听“咚”声，占座男踹翻课桌：“什思？敢扔老书，别打。”
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“流氓？告诉，寻衅滋，少处分，报警。”芝芝冷冰冰，“桌扶，位置坐，二遍。”
镇定冷漠态度震慑男。虽点钱，却明寺，既真打（被叫长麻烦），力全校霸凌，僵座位台。
芝芝理，继续安排座位。
等坐，瞄眼男，平静：“三，打算，叫老师请？”
此已经点悔，男，犟肯台。
芝芝目斜视走，往办公室方向走。男灵机，立刻窜换位置坐，嘴角勾笑容，准备等老师。
三分钟，芝芝独回，若其：“按照刚才排顺序排队，礼堂。”
眼神给男，像全见换位置。
脸忽青忽白，知被骗，气势已换位置候衰竭，再鼓勇气挑，坐拖走教室，才甘愿排进队伍。
芝芝留，因庄明整队非常惊讶：“怎？”
“话长。”沉痛，“被老林赶鸭架。”
眨眨眼，眼睫阳光根根分明，长浓密：“班长？”
点点头，脸惨淡。
庄明“其位谋其政”法，莫名高兴，唇角弯：“加油啊。”
真，终够展舞台。
芝芝高二活始。
平论，班长活计少。选语文英语课代表，带领晨读；习课坐讲台监督；课被老师点名批评记录本本；每拿班级扣分表；早教室门，晚走锁门，等等。
很累，真。
尤其班相，晨跑已经床，教室习刻钟再。
芝芝知赶赶啥思，习，拦。干脆晚问次晨谁提早，直接钥匙给，晨跑完再收回。
晚锁门任务，般由。庄明。贯负责，鲜少提离，经常走。
外拥固定相处间。
“本什机找。”明知晚回宿舍很麻烦，庄明却满满欢欣，“晚走吧。”
芝芝觉挺，每块儿回宿舍五分钟路程，正维持段错友谊：“啊。”
抿唇微笑，比月色更。
者话：
呃，更强迫症……断更结果失败者，概（尴尬）
章700+评论，每条认真，问题，思考，今分享。
若干重复率较高问题答疑：
1、否必篇幅写芝芝犹豫？
153章，提世约10章，除两章，基本占1/3，部分回忆补充明（比补习玫瑰父亲内容）；2必很主观，认必，感百转千回，值慢慢剖析；3感戏徐徐推进，回头新奇，融入思考，取舍挣扎，决断，断深入程，信回顾文。
2、芝芝，犹豫符合常理吗？
首先明确，眼界阅历，决断性格，取舍衡量。龄什关系。实，观察，别通常清晰，指点江山很容易，则，论什纪，必纠结犹豫。甚至，纪越，考虑越，反畏首畏尾，打比方，庭通常敢轻易跳槽。
代表集体，幸存者偏差。纠结，，纠结，芝芝其。评论区读者身法，，须再质疑否合理。
3、明世做，什提？
问题，忘记回答。1害怕蝴蝶效应改变轨迹，影响未；2少立志趁早，越早进规划，越容易功（芝芝认）；3类似#什理悔早知#，芝芝早点告诉；4帮助明，做限，提剧透……
其问题，比啥写理独白？喜欢啊！（认）言该深入细致描写理状态，爱白高-潮感，感觉很重。读者代入像谈恋爱，挺爽。
芝芝长，像破茧。理解读者很快点变蝴蝶，蜕变痛苦，旁观挣扎，觉很难受，怒其争评论，非常理解，并责怪部分读者。，否认言论确实伤害，每收几百条评论，算十否定……唉！果话，更希望认。
，呼吁候啥，做实点。，每章随机挑几认，鼓励，夸奖读者红包……希望沉默，钱钱感！
，建议读者见读者需求进否定。，篇文太爽，主打脸，必认定爽文，并且苛求进批判。
语言刀，善待吧。
谢谢，明见。