二, 俞晓楠张报纸拍纪律桌,:“林云翔父亲改名。”
改名稀奇,调查初知。
——
报纸份十三报纸,纪律注报纸方期——20056月10。
俞晓楠伸往报纸角按按——
篇关交通肇件报。
纪律扫眼,概辜路被撞伤,肇者逃逸。
候俞晓楠显拿份关紧报,纪律拿报纸,仔细。
报20056月10午,电闪雷鸣,视线极差, 辆车路口撞打伞回路。,车查,儿匆匆车, 车呼啸。
查, 落护身符。护身符名字——灵强。
被撞路被送医院,才已经怀孕两月,经场车祸,幸流掉。
肇车辆车, 逃逸踪。
“灵强, ”俞晓楠,“林云翔父亲改名叫林灵强,记录显示,20057月8改名。纪队,觉儿太巧吗?”
花城叫“灵强”少知, 件交通肇件改名……令怀疑。
“问,什改名,做太顺,请教师,师五缺金,建议改名字,改,林鑫。”俞晓楠冷笑声,“什师果师,改名果,问师徒弟介绍给,什师真传灵验很……”
纪律报纸篇报唯张照片,沉思儿,:“车四直找?”
虽2005监控摄像清晰,再加雨光线极差,监控拍张模糊背影,仔细,仍分辨车坐四。
“,找份报纸先拿回给。”俞晓楠,“夏哥图书馆翻其报纸。网简单搜,件相关信息。”
网络远远达,且普通交通肇案,网搜相关信息很正常。
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纪律眼,:“果市长牵涉交通肇……”
俞晓楠脸已完全平玩笑,十分严肃郑重:“该调查肯定调查清楚。”
果真相已经迟十三,今既让它重见,何做?
纪律什,让查谨慎隐秘。
接,纪律联系谢齐金龙,让调查十三颜秋父母经历类,或什奇怪方。
至马晓燕市长丈夫,纪律亲查。
调查显示,三名死者长二十活轨迹交合方。尤其马晓燕夫妻,其两长走路完全。
宋羁听纪律话,抚巴屋内绕几圈,:“果工交集,别方交集?比马市长乡,刚认识回老林鑫……”
纪律摇摇头:“四坐车,什况极陌四坐辆车?”
“四,三。”宋羁纪律眼睛,双方震,接眉目沉,宋羁,“先考虑,先搞清楚因什产交集。”
肇者认定包括林鑫内三。
场“灵强”护身符认定林鑫。
“工很难产交集,活呢?”宋羁,“住很近?方?”
纪律:“。”三名,三,住三方向。
“工活……”宋羁抚巴房内转圈。
金亦步亦趋跟,咧嘴尾巴摇很欢畅。
纪律坐沙,捏机,沙扶扣扣,突:“交集。”
宋羁停脚步,问:“什?”
纪律打机,边翻号码打电话,边快速:“查死者始读各校,查幼儿园。2005,三名死者5岁,正幼儿园纪。”
宋羁明白纪律什,:“性,三方向,幼儿园吗?”
代,般哪幼儿园离近,长孩送哪吧?
纪律打通电话,吩咐查三名死者读幼儿园。
二周六,宋羁朝花夕拾教育培训机构听崔课。
崔四半课,宋羁打算四节课听听。
两跟崔打招呼。崔副很话模,口答应,带任何迟疑。
早,宋羁左翻右翻,竟柜翻条浅卡其色宽松背带裤。
喜滋滋穿,询问纪律穿像像,纪律沉吟片刻,:“旁边二,男很少穿。倒区,见少男孩穿背带裤。”
宋羁哼几声,扑纪律身,猫似挠挠。
接穿背带裤白t听课。
纪律午加班,法陪,谢齐便暗暗跟宋羁。
宋羁并知谢齐跟。
跟群课,走近崔教室。
即使长再嫩,穿再嫩,甚至装模背双肩包,堆,仍突很。
进外先注,课若若目光纷纷投宋羁身。
见差,崔笑眯眯跟介绍,新补习。
始课。
宋羁本,很受欢迎老师课,,趣,甚至玩,应该极富特色。
,崔课方式,像数老师,平平板板。
奇特,宋羁注,班内听很认真。
宋羁印象,数课许睡觉补眠。尤其夏午,果数课,铁定佳睡眠间。
至少宋羁,睡少次。
难认真?
补课抱习向目?
宋羁坐座位,横桌,撑巴,注视讲课崔,嘴巴断合、张,合、张。
讲渴,停,拿讲台桌水杯,喝口水。接继续讲。
讲完节课重点,几题,让做。
宋羁,觉既陌熟悉。
擅理科,数物理绩更佼佼者。
知今高考求何,知今水平何,……题目,冲刺高考太简单点?
宋羁凭毕业限记忆,试写题,竟什障碍写完。
抬头向讲台,崔正坐讲台,笑眯眯。间察觉宋羁视线,便朝宋羁,点头。
宋羁扯扯唇,笑笑。
转转眼珠,向班其。
做聚精神,笔尖纸划痕迹,“刷刷刷”,清晰入耳,杂乱带整齐感。
表几乎全苟言笑,认真像做完题目,考世界流。
,宋羁端打寒颤。
群,致且认真做数题,其挠头、转眼珠、抖腿等专,像塌影响做题似。
太思议。
渐渐,断做完题。做完,规规矩矩坐座位,检查遍。
直崔见做完题,始讲解。
宋羁随众致抬头,继桌题目。眼,惊愕睁眼——
明明记做题,,怎题目做完?
什候做?
直差观察教室吗?
寒顺脊椎寸寸爬,爬头顶,连头皮麻。
劲,劲。
宋羁眨眨眼,揉揉眼,字迹并消失,题目做完,且明显笔迹。
肯定哪问题。。
宋羁抬头,再次向讲题目崔,注断合嘴。
等午课结束,已十点。
已经教室,离。
宋羁坐座位。
崔走,宋羁略低头盯题目若思表,笑眯眯问:“宋什懂吗?”
宋羁缓缓抬头,眼深思抬头程渐渐隐,崔带笑眯眯眼,已经副轻松懒散模。
“崔老师真厉害,连毕业教,几题目竟全做。”
崔:“基础错,再由稍微提点,肯定做。”
宋羁挑眉:“崔老师基础错?”
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午,宋羁回市局纪律吃饭。
三名死者电脑机等设备已经经深层次检查,其提取数据提取。
警察经加班加点查、交叉比,三名死者唯相点,崔。加崔友,聊。
青春期少少少父母烦恼,选择向友倾诉,竟全告诉崔培训机构老师。
宋羁躺椅,三名死者崔聊记录,言。
三,主找崔聊。
马锦博始问题目始,断断续续问段间,突向崔知烦恼——
羡慕庭,羡慕厉害父母,每话题,却笑笑语。庭,早口幸福满庭。果,宁愿班级普通庭换换身份,父母关。
父母,尤其母亲,绩,真正什,究竟留内外,完全乎。觉该送外,容许反驳。死十八活,被父母安排。
,果读书,甚至放弃读书,父母另眼相?做,骨胜强劲儿。虽喜欢父母全权决定活、未方向,却享受庭背景绩带给优越感。直享优越感,继续。
渐渐,习惯,忍受错题。管平业,考试试题,做错题,尤其明明却因马虎等原因做错题,忍住拍死。每候,焦虑。焦虑被深深埋藏底,外。
聊记录,次外倾诉。
纪律坐旁边,聊记录。
宋羁鞋尖碰碰纪律鞋,:“崔魅力啊,让内话全倾吐?”
纪律抬眼:“听课吗?少魅力?”
宋羁朝花夕拾教育培训机构回,吃饭,坐默默聊记录,午听课经历。
很奇怪。果平,宋羁回纪律。
宋羁沉默片刻,摇摇头,:“午继续听再。”
纪律追问。
者话:
跑步,回更新……