辆巴士稳稳驶盘山公路, 重川区形崎岖, 崇山峻岭围绕河流冲刷盆, 山路蜿蜒山体, 像盘踞青山仰望云端长龙。
即使与其方相比重川基础建设已经相完善, 因势关系，城镇偶尔需走山路。
辆车走，正县级市往省城必经路，路车，辆蓝色巴士像山间移蝼蚁。
此条路沿途山河秀，若气晴朗候，让觉旷神怡。
靠车窗坐轻伸懒腰, 算宣告刚刚结束次打盹, 毕竟窗外景色再, 连续两已经很烦, 何况今色加, 处带雾气，让觉沉闷。
轻轻轻身，几此睡东倒西歪，仅几醒听音乐。
再窗外, 像更阴沉，轻忍住嘟囔句：“鸟拉屎方。”
旁边坐室友, 原本睡觉，因被醒哈欠声惊扰，室友揉揉眼睛, 伸懒腰，仰头窗外景色。
“咱哪儿？”
“知啊！”先醒轻掏掏裤兜，几块巧克力板木糖醇，巧克力必须留给妹，掰两颗木糖醇放嘴，颗塞给室友。
“鬼方，湿闷，再。”什候受苦，雨山某知名字战役纪念碑，吃住按照低标准，回省城坐飞机巴车晃荡三四。
越越气，呸声，嘴木糖醇吐。
旁边，室友拿张纸巾，弯腰帮捡。
“马回，回咱吃烤鸭唱ktv，别置气。”
室友替垃圾处理掉，轻哼声，便再什。
窗外知什候已经淅淅沥沥雨。虽让山景色显几份葱翠，让觉车空气更加沉闷。
俩，连七八坐老师，正城某跑采风历史系。
重川，历史资源丰富区。
除文风鼎盛古代史完善，近代史资源保存完整且连续，关坠星战争记录资料细节更加全。
次做课题关坠星战，重川必。
“重川方错呀，杰灵。”醒轻头撮翘。配白白嫩嫩娃娃脸显几分呆气，确实呆，普通谁理别吐木糖醇呢？
语气愤愤青男脸几分精明像，穿明显比尚几分。
“杰灵？”
尚点男孩儿笑，笑声带点点轻蔑。
“离海够远，哪轮儿变什教育基？穷乡僻壤靠战争财富方什嘚瑟？”
声音，概旁边娃娃脸听清楚。
娃娃脸轻拽裤，眼神识瞟向四周，确认周围才放松，松力气，话语气带点惶：
“别让误解话。”友，实奈，车除几采风，剩重川，重川，挨打呀。
“误解？怎误解？，啥误解。”
重川整整八，吃吃，睡睡，跋山涉水考察历史古迹，走，兴抱怨两句啊？
，尚轻回头眼正打瞌睡老师，确信听话，语气识弱分。
原本两句闲话，两轻完，各干各，山机信号，满腹怨言轻本刷社交网站几张几拍拍照，却怎送失败。
“穷方连网，难怪初飞船，群穷逼杀嫌浪费力气。”
急，回儿，却娃娃脸室友吓身冷汗。
“别。”
“怎别，鬼方，真cao，长鸡翅……图什？”
“长鸡翅”正指拥骨骼翅膀路乔。
娃娃脸回真急，直接捂住旁边嘴，结果晚。
斜方坐两男站，扶椅背走跟。
重川，爱，每或湿冷或潮热打麻将，壶茶，板凳，趟悠闲。
重川，爱讲故，每或纳凉或闲侃夜晚，百片土属，让整重川城门，让数逃难颠沛乱世希望。
让荒矿给足，工代赈兴建水利工程，做法让身重川难民活，战争结束，给重川留飞速展基础。
拥数轮奂府邸，全庆朝末代公主拉拢厚礼，曾住，园变收容接纳伤者收容供者使基。
设抚恤项目，让很失亲军属够渡困难期。
积蓄办堂……
正史记载，路俏真曾重川，重川，处，香火颇祠堂，更重川。
冒轻，言惭路乔“长鸡翅”，让车何愤怒呢？
“，刚刚什？”围俩座位旁边男语气善，娃娃脸轻努力撑笑解释什，被其男拍肩膀拍回。
“问，白脸，刚刚话再遍？”
“敢诋毁路将军，活耐烦？”
两男始撸袖。
整辆车被两声音惊，摘掉耳机，昏昏欲睡清醒。
刚刚逞口舌快轻点傻眼，真单纯抱怨已，任谁辛苦，怨气，排解怨气方式损话已。
怎，重川护短路乔竟护短步，根本完全允许非议话，两肌肉型叔表像亲儿遇流氓，做死死臭流氓。
本似乎认识两男，方言问俩底什，几轻男腾站。
刚刚话脑轻男恨塞车窗外。
突被二十几愤怒目光瞪视感觉，极挑战理承受力。
娃娃脸轻伸使劲往戳，身坐带队老师，闹步，求助老师比较。
采风概弄明白什，两轻站：“干什？欺负少？”
“少，什干，倒路将坏话，搁十，打半死知？”
群城轻直活象牙塔般，挥斥方遒，任谈论任何感兴趣话题，，因句近似调侃英雄话挨揍危险。
，近似调侃，，长者鸡翅什，听玩笑啊，活封闭山民门见世才斤斤计较。
“打犯法。”男呵斥。
“乱话缺德！”苍老声音车部响，白苍苍老拄拐杖站。
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“？”轻，站坐，容易群被区分，脸庞白皙且细腻，脸表屑顾。
“抱歉各位，次带队老师，城采风，孩懂坏规矩，希望各位谅解，童言忌吧。”
位男老师纪绝超三十岁，脸庞斯文俊秀，神色带点初醒懵懂，果站，恐怕场轻带队老师。。
，老哼声。
“教书育、教书育……倒，光教书，教应该怎做？”
孩，老几乎痛疾首。
“知什英雄？随口句根本算什？知知，背弃英雄，放弃历史？”
老重重震拐杖，接苍老声音：“谓英雄者，义反顾做该做，血肉躯换拥、知景未，今今，切，牺牲印记——悔，今今，该愧。莫今路乔将，随便哪铁骨战士，随便哪战死英灵，站教训。”
双眼睛尽管已经浑浊苍老，紧紧盯轻目光依带强烈压迫感。
概蜜罐长轻窘迫刻，认错，认该低头歉。
，，听段话，连刚刚替话沉默。
知被话语内容打，被老虹气势压制。
唯老师，声替辩解：“既，希望诸位给改正机，实，重川考察路将战绩，果股崇敬，何苦跋山涉水呢？”
段话候，位奇斯文老师强忍腹诽，别崇敬，言逊男性公主癌患者增加谈资妹，连摄影器材怎抗，倒拍照拍少，果懒与争执，老师早赶走。
，候话，场陪笑脸，希望次冲突进步扩。
惜苦，轻懂，反老师“低三四”态度激逆反理。
“怎？因言获罪代？连话？近代历史研究几师认路乔根本杜撰，维护路乔，怎几揍顿？再，历史本由胜利者任打扮姑娘，路乔果真怎喊什‘救世主’，突？底英雄狗熊难呢，等切斗骗局，才知今态度偏激野蛮。”
轻振振词，殊知越。
历史研究稍微点认识知，外直群希望够抹杀路乔存，毕竟死救世主，形拥很名望隐形利益，让眼红，尤其几老牌达，军科技投入远及，经济放缓、社问题矛盾尖锐等问题困扰。
秉“拿别别”法，始培植群研究历史军科技，群名号够，扔似非结论，证明谓铁骨军团与路乔杜撰。
“言论胆”、“爆料新颖”、“辞劲爆”，颇招揽群追求新鲜刺激轻粉丝揽财工具。
至路乔救世主称呼突其，更笑，星坠战遗迹掘距今三，，路乔身份已经类历史伟战士，承认战付，救世主台称呼。
至偏激野蛮？
呵呵，很偏激野蛮呢！
“喀拉。”
驶车突停。
惊讶目光，直沉默车司机先拔掉车钥匙，摘掉胸工证，扒衣外套，步冲轻方向走。
“格老，打脑血老断咯！”
车厢顿乱团。轻被司机先两拳打车座底。
混乱，位老师退几步远离群，冷眼欠揍伙真被揍。
“儿臂伪造块青，算受伤。”
，黑框眼镜双眼睛并贯温文柔。
巴士停狭窄山，双车山路，超车冒极风险。
林卓几次鸣笛停车，儿，确认车打架。
“真越越暴躁，车，连司机跑打架。”
车比巴车快，刚刚山路疾驰才碰巴车况。
听打架，整辆房车涌车头戏。
路俏听热闹凑候，立刻凳车尾顶端阳台搬车头顶，蒙蒙细雨，八卦热切希望让乎风雨，惜耳力再知底哪，什，毕竟距离远，隔几层阻碍。
等儿，汽车终再次，辆车驶片阔候，林卓趁机超越辆车。
路俏恋恋舍辆“故”公交车，很奇，底什？
车往走段，听八卦失落路俏似乎听见山石撞击轰鸣声。
，山石撞击声音，夹泥沙滚落琐碎声。
泥石流！
刚刚辆车！
者话：
晋江啊，揍抽~！
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