俞柏舟再次睁眼，场景全部变。
空旷使教室，穿校服痞模几边围间男，间男低头，清脸模。
俞柏舟陌场景，话，却被口烟呛，才仅嘴叼烟，坐姿非常老。
俞柏舟懵逼，什况？？
明明记往报志愿路被车撞，怎？儿哪儿？
脑海传声音，“欢迎书世界，叫008。”
俞柏舟点懵，“书世界？穿书？？！”
008：“主，随身系统，008。”
俞柏舟反应两秒，少穿书，穿进书，头遭。
问008关况，008告诉本爽文。
镇静几秒，保持丝理性，“按照套路，完交给任务？”
008：“，任何任务，，运已知信息做任何做。”
俞柏舟解，觉似乎太由，便问：“穿进目什？”
008：“活。”
活？
法……
知什，俞柏舟怎预感，觉未充满艰辛。
008：“将信息导入脑，接剧将由由探索完。果问题，随脑海呼唤。”
008声音刚结束，信息便导入俞柏舟脑，切变清明――
穿进本爽文，叱咤风云校园老，且众追捧校草。
俞柏舟打脸，头次，预感原准候。
爽文男主未充满艰辛。
俞柏舟，性别男，纪18岁，高二五班，始读际校，习常倒数，却精通五语言，擅长绘画切艺术关东西。
午休，校园老俞柏舟，原主，让路甲昨业给，结果路甲直接将其视，原主非常爽，让弟路甲绑空教室，打算突突暴打顿。
，突突暴打，穿进。
俞柏舟嘴叼烟，正翘腿坐椅，，正半，被弟五花绑绑…………
等等，路甲谁？
俞柏舟问008。
008：“信息正导入。”
008：“哎哟，卡住！”
俞柏舟：“……”
008解释，由信息量巨，再加设备老化，导入常卡死或导入慢况，般，字数再，三五内导。
俞柏舟微笑表示设备该换。
信息导入全，俞柏舟凭判断观察路甲。
路甲头微卷黑，半低头，额刘海几乎遮住半脸，让清长相。虽坐凳，依旧很高，至少接近米九，身材并像般高瘦弱，果长错话，应该校喜欢男类型。
俞柏舟打量。
按理，般知被暴力待该怕慌，算求饶很正常，路甲似乎很淡定，点被收拾觉，很奇怪，俞柏舟身点点慌张，反股龄冷静。
号弟声音身旁传，“老，今扎扎实实收拾贺衍顿，法！”
二号弟附：“，仗习目，早爽！”
原路甲叫贺衍，霸。
三号弟夸张举棒球棍，“老，声令，直接干！”
俞柏舟三号弟举棒球棍，慌，静静：“给松绑。”
众弟：“？？？”
显懂老操。
俞柏舟见众弟，跳椅，走贺衍，亲给解绳。
校园老确实很爽，俞柏舟沦落“爽”建立欺负比弱身。
况且，感觉应该书某重配角。
俞柏舟将结十分随绳解，惹放回像点太妥，便真诚替原主给歉。
虽做错原主，毕竟拥幅身体，原主犯错负责。
俞柏舟刚歉，抬眼眸，歉话顿便被瞬慑卡喉咙。
漆黑眸被刘海遮住半，带几分戾气。
周身温度像低几度。
俞柏舟理身绳，骨节分明指捡被扔旁黑框眼镜，语身往门口走。
直背影消失，俞柏舟才回神。
怎回？
……恐怖。
冬夜彻头彻尾寒冷，夏午纵炎热，略湖微风却凉爽。
原主读高，a市非常名贵族校，够进入校a市头脸名，绩特别优异被特招进才。
原主属者，习差，钱权。
马课间，俞柏舟凭已知信息，带干弟朝高三教楼走。
教师办公室教师区域段距离，路教师办公室候，俞柏舟听办公室传两老师谈话声。
路候，刚听其老师提。
“班俞柏舟知吧？整习打架，仅习差，性格恶劣，难带死！”
“哎点儿声，万路听怎办？”
“候怎路？另外边呢，气。”
“办法啊，疼爱少爷。”
“少爷？除惹绩拖腿什，啃噬粮食蛀虫，放班简直垃圾存。”
听老师话，屠高明声骂句，“！佳惠活腻吧！”
屠高明听老被骂，肺气炸。
屠高明绕进佳惠理论，俞柏舟冷静伸拉住，朝摇头。
屠高明解，“老？”
俞柏舟抬指压唇，示安静。
继续。
男老师：“虽实，始终老师，话难听，孩青春期难免叛逆，忍忍。件别老惦，早点释怀吧。”
“忍？眼五班平均绩，结果被垃圾给拖腿拉，让怎忍？画画唱歌什？文化课差，拖腿，膈应死，真赶紧追差班。”
屠高明捏紧拳头，声冲俞柏舟：“老，句话，进收拾顿。”
俞柏舟，拍拍肩，“走，回教室。”
完，先转身走。
屠高明听肚气，老什，忍追，其跟走。
佳慧，老师俞柏舟知，名毒舌，经常背靠关系进，实则初靠关系进，背关系挺。因几教几算错，始飘飘。
书，佳慧原主极其付。
原因因原主习差，佳慧爱，希望班差存，原主却偏偏习纨绔弟。原主曾经试图习，因基础太差，再加经常被佳慧打击，绩直提，暴弃，再挣扎，纨绔弟。
其实更深层次原因，佳慧原主间私问题。佳慧儿跟原主混，打架候腿给打伤，因件，佳慧原主直非常记恨，觉害儿。
其实初原主因顾及佳慧，打架根本让儿参加，男嘴答应，打架却临反悔，告诉原主直接，结果打架，却被揪住狠狠收拾顿，进医院。
佳慧解经，认儿受伤实，儿因住院错重数竞赛实，原主解释根本置理，认定原主错，原主毁儿途，解释通，原主索性懒再解释。
两仇结。
课铃打响，俞柏舟凭书信息找座位，屠高明其弟纷纷回座位。
节佳慧课，儿，佳慧拿教教材进，俞柏舟讲台张带几分讽刺味笑脸，忍住摇头。
“今课，先简单复习昨题目，抽几台检测，愿，题目写黑板，做，剩做题再抽其做。”
佳慧拿粉笔刷刷刷黑板始写题，黑板很，分左右四，很快黑板写两题数题。
佳慧题习惯，简单题，难题，怕待儿难题做抽，遇做便赶紧抢做。
黑板很快写六题，五题占三块黑板，题单独占块黑板。熟悉佳慧套路知压轴题肯定步骤繁杂，才需足足块黑板答题。
五题很快做完，独独题空敢写。
声议论。
“见见，早被讲题型吧？”
“压根复习题吧，刁难！”
“卧槽，题谁做啊？题目符号怎像见见！”
“见题，像某区模拟高考卷超纲题，几做。”
“疯吗？难题，拿错班级？拿给班尖做吧！”
议论纷纷，佳慧脸悠闲台，“怎，题做吗？话点名。”
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“完完，千万别点。”
“，被众处刑。”
“点谁谁倒霉啊靠，毒舌白叫。”
“做肯定被罚连续打扫卫三，再打扫。”
佳慧扫台眼，排排低脑袋，敬畏害怕模，愉悦指敲讲桌，视线扫组，扫二组，扫三组，扫四组，停留四组倒数二排靠墙位置。
微微抬巴，视线定正低头桌洞找东西俞柏舟身，抱，细长眼睛稍稍眯：“题，俞柏舟做吧。”