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，似乎，带领未离戈壁滩、沙漠环境长孩，走进片江南水乡，让体，完全戈壁滩、沙漠西北风光。
"条清澈见底溪，终潺潺环绕引导村庄。溪两边，几棵垂柳，长长柔软柳枝，随风飘。"
"婀娜舞姿，，。两三枝特别长，垂水，画粼粼波纹。水鸟站它腰歌唱，流水唱，悦耳声音。"
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朗读段，很回神儿，依旧沉浸络璇遥朗读片桥流水场景。
等回神候，由主赞叹："啊！"
"老师，江南水乡？"
"啊。"络璇遥显兴致非常高，"果，老师给导游，？"
"老师，咯！"
娜仁托娅伸，拇指竖，期待络璇遥："老师，拉钩钩。"
络璇遥哈哈笑："啊，拉钩钩。"
"拉钩，吊，百，许变！"
"哈哈哈哈——"
"嘻嘻——"
整走廊，回荡五级班快乐笑声。
虽络璇遥课扯话题，该课，络璇遥完。
，活跃欢快课堂，阵清风，吹，。
课铃响候，犹未尽。
"啊~~怎快课~~~"
"老师课~~"
男孩愤慨，孩撒娇卖萌，让络璇遥，软。
"，节课语文课，...哀叹嘛~"
络璇遥俏皮眨眨眼睛，，"，休息，待儿继续课。"
完，络璇遥走教室，回办公室。
身，伴随五级班欢快笑声。
伸推办公室门，符瑾抬头。
五级班教室办公室，刚刚课堂笑声，符瑾全部听见。
认，孩堆让孩高兴，必，络璇遥，应该很吧。
果其，猜。
络璇遥噙笑，走进办公室，水杯端，口喝水，嘴哼曲儿。
...
啧啧...
简直刚刚够相比呢！
见络璇遥，符瑾放红笔，认真提议："觉，特别适合老师。"
"？"络璇遥禁卖萌，嘻哈笑，，"觉潜。"
孩，络璇遥忘记切实活烦恼。
因孩活，纯粹，洁净，丝污染，张白纸，点污点。
络璇遥需，其实活。
纯粹，烦恼，每活，似乎，，与关。（未完待续）