“，平间书，考试，抄别答案，已
经公秘密。”
“算抄知向谁抄。”
“太老实，赶紧联系绩，考试候让坐
旁边，怎？”
“早该。”
“别比逃课更，考试比谁积极。”易姬丽理直气壮，
“老老实实听课，老师夸奖，试题答、关才硬理，管
完靠抄袭。”
考试，钟馨打怵，知光凭实力考试关，
每次考试难关口，很相互串通互相抄袭，既别
做，什？
“唉，儿真怜，几老公差，接送回，气
冷，儿，背书包，每，
感冒烧。”
“气冷，孩容易感冒。点？”
“班吗？儿病，爷爷奶奶知急，姑
拿钱给，让给买营养品。二姑、三姑送很营养品。”
“担什？”
“几卧床养病，午，爷爷奶奶住，
才放。”
易姬丽儿正读班，仅仅族长孙，唯男孩。许
觉，像易姬丽婆干部庭，其员思明，更何况族
官半职性，，族重男轻。其实观点未免太
真，显赫族，血缘关系、传宗接代依被摆位。，
全易姬丽儿视命根，逢节，平，儿什
给什，儿爷爷奶奶、姑妈姑父替。每次吃饭，爷
爷定让孙坐身旁，亲鱼刺根根掉，才放孙碗。
每次吃完饭离，爷爷奶奶装包吃喝玩给带回。每次谈
，易姬丽充满骄傲，婆豪。今反应却变。
“公公婆婆疼儿，担啊？”
“正因太疼，才更加担呐。”
“嗬，，妈妈儿，知老孙太
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吧？”
“知，明，搬活，果继续老活
话，儿肯定被宠坏。”
“几间已，等儿病，让回
活吗？”
“。”
今很父母，由受太苦，愿让孙代再受任
何委屈。哪怕吃苦受累尽量满足孙各需求，，父母
孩伟私爱。
凡两性，正因父母私牺牲，纵容辈私贪婪，使
孩丧失责任，导致诸庭悲剧，遗弃老、虐待老
象。
很识士曾声疾呼，指此象严重性。联，易姬丽愈
愈危机感。
“哎，晚果比早话，定帮占位。”
“，万比晚，帮占位。”
课程什科目吸引兴趣话，非电脑莫属，
电脑课，勤率高。
校电脑档次参差齐，占机，使浑身解数，
少改散漫毛病，早早赶操室门口等候，怕晚几分钟占机。
虽早，嘱咐帮忙占机。，班虽
很累，钟馨打算吃晚饭早早占机：“今机操。，吃
亏。”
“，定占位。”
“尽量。”钟馨抬头望眼易姬丽，“电脑？打字速度挺快。”
“，工厂候已经。”易姬丽，“厂派山东
淮坊。”
“怪。”话工夫，校车，钟馨车，回。
母亲正做晚饭，钟馨换衣服洗脸，母亲边炒菜，边问：“今晚
课吗？”
钟馨点点头：“嗯。”
“菜快炒。”母亲围裙擦擦，炒菜端桌，“快吃饭，
免等儿晚。”
钟馨校，边停表，边计算间，爬七楼电脑室，门
口已经少等，叽叽喳喳谈论：“哎，今练习排版吧？”
“三单元习题。”
“排机‘三八六’，边‘五八六’，等儿注，别懵懵懂懂，
坐错位。”
“呀，因知，占‘三八六’机。”
钟馨默默站旁。老师，欢呼声迎接电脑老师。
电脑老师打操室，争先恐往挤，钟馨给帮易姬丽占位。
兴奋打电脑，屏幕闪串串字符。
电脑真很神奇，盒怎东西呢？熟练操
鼠标，兴奋交谈彼此习，钟馨却茫知措：文件怎进
？怎？字符怎写？键盘英文字母？怎汉字输入
进？
钟馨费力照笔记本键盘，输错字符输漏字符，文
件费九牛二虎力输进。兴奋操，谁愿停活
帮钟馨。钟馨找老师，老师被钟馨问问题弄烦，，钟馨问
问题，二，异眼光钟馨，像，“简
单问题怎敢问？真丢脸。”
钟馨急额头沁汗珠，老师冷淡眼睛，思问。
易姬丽电脑基础，操桩，钟馨“什”
耐烦，钟馨摸索。
钟馨英文基础实太差，屏幕英文字符像书般。钟
馨容易进DOS系统，课间。
钟馨遗憾站，易姬丽兴奋谈论习体。钟馨默
默走。
路，股孤独凄凉感觉涌头，恨，候，钟馨才真
真正正，甘反问，思维敏捷钟馨哪？
三十六岁，今长呢。，赶紧提精神，
定努力习，努力，努力，再努力。钟馨努力习，双腿像被灌铅球，
千斤重，迈，脑像盆糨糊法思考。
回，儿父母已经睡，钟馨蹑蹑脚，洗漱番床。
候，床温暖港湾，疲劳连梦做。亮，钟馨早早
爬，早洗澡习惯，习惯已经保持。儿钟馨洗澡，给
儿做早饭，换衣服门班。（未完待续）