“……”
摇晃隐隐痛额头，莫楼挣扎病床支身体，茫向四周。精致装修，柔软床铺，挂墙油画……果引入眼帘医疗器械空气弥漫淡淡消毒水味，莫楼定怀疑正躺某五星级酒店。
“怎……”
莫楼几乎条件反射似敲敲颗争气脑袋，尽快回忆遗失环，却外碰包裹额头厚厚纱布。
“唔……厚……”
深吸口气，力戳戳刚刚外纱布，莫楼仅识确医院，更加清楚识医院绝医院。脑袋怎裹层纱布呢？
知写银幕幻史诗……呃，木乃伊？刚名词，莫楼忍住牵嘴角，暗嘲笑：救！怎木乃伊呢？更勇士，至少救公主什……
“咔——”莫楼胡思乱候，病房门突间打。身穿裸粉色西服，内搭藏青色连衣裙巫笨笨像彩虹，点亮整间病房。
“……？”
巫笨笨并立刻关病，反病床床头柜拿式简单透明花瓶，将带花束摆，漫经问嘴。
“……呃，头疼。”
莫楼将右放被砸方，声呻吟。随巫笨笨将花束插，莫楼注力随转移花束。
“什花啊？挺漂亮。”
花瓶束黄色主色调，间红、粉两色花束。花束三直插黄色花枝。三花儿茎粗且直，分枝或少分枝；叶硬剑形，七八片叶叠加。花茎高叶，蝎尾状聚伞花序顶，花形，左右称；花冠筒呈膨漏斗形，稍向弯，给息，执坚强感觉。
“它吗？它叫唐菖蒲，原产非洲，鸯尾科球根植物，与玫瑰，康乃馨扶郎花被誉“世界四切花”。”
巫笨笨头胎，扑插花艺术。反应莫楼由失望。
“哦……，花花语吗？唐菖蒲什花语啊？”
莫楼似乎唐菖蒲拥极兴趣，依围它提话题。
“？唐菖蒲具很花语……”巫笨笨嘴话，活停，“代表怀念.表示长寿、康宁、福禄、……拿病号，什思！希望早院，身体康复嘛！”完巫笨笨抻抻臂，件高档病房病床旁边寻离病近位置坐。
“诶？品完吗？”莫楼转头向床头柜花瓶，问。
确，花瓶经巫笨笨巧加装饰，变颇灵。莫楼却始终觉花瓶哪劲儿。像……像……
“未完品”，盯花瓶词立刻跳进莫楼脑海，并且莫楼认。错！未完品！否认巫笨笨确具高超插花技巧，却法让完整品立刻变完整品……
“花插完……”
“管！”巫笨笨狠狠挖嘴莫楼眼，语气温：“插花件关键。告诉停止，停止；告诉停止，才继续！”
“呃……”
显巫笨笨长串儿很具佛禅理话，莫楼明显听懂。搔搔头，思考久久，才翼翼口：“您告诉您，应该停止？”
听话语气，莫楼感奇怪。什敬语啊？貌似比丫头打三、四岁吧。理丫头使敬语，反倒使敬语吧。
“呢？”巫笨笨直接回答，露齿笑，使巧劲儿，将莫楼提问题次抛回给。
“呃……”
明明知巫笨笨搪塞，莫楼依几次，知何。巫笨笨，莫楼深深觉真比虚长几岁。
“……知，……挺。”因放置花瓶方向正病房采光方向，莫楼眯眼睛，细细观察束很具艺术价值花朵。
“唐菖蒲……吧……”
“什？”
由莫楼声音太，巫笨笨怎听经莫楼刻压低话语倒什。奇祟，主击，问问莫楼。
“啊……啊啊……什！花！”莫楼足措余，急忙指束花慌张，“束花……真漂亮！次唐菖蒲！次诶！”
“……激吧！”巫笨笨接受莫楼牵强解释，突间笑，“每次见住院？知医院缘？害！”
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
“医院缘！什关系！”
“呃……，莫楼！记记昏倒什？”
“诶？”
巫笨笨刚刚严肃语气，问问题，莫楼惊讶，听话回忆。
“嗯……似乎什骚乱？……听阵风声……再……”
记忆，莫楼怎。坐床边巫笨笨，莫楼努力回忆。……努力啊……
“……抱歉，真怎。”
“什歉！”巫笨笨抬头露幅‘早知’表，拍拍莫楼肩膀，笑嘻嘻：“问问！，世界除类外别智慧物？”
“诶？”
片段性失忆位巫姐怎，莫楼很况。怎竟反映。什叫做除类外智慧物啊？莫非姐相信世界外星？或者什别东西？莫楼此刻真觉头两……
————————快乐间已逝~~欢快热闹校园间结束际，老师嘴，问，课堂测验准备怎啊~~认真答题哦~~亲爱~~~————————
科目：社题
拓展题目
类社推理方法叫做三段论，：凡真理正确，达尔文进化论真理，达尔文进化论正确。三段论。三段论效规则：1、三段论，i额三项；、项提至少周延次；、提周延项，结论周延；4、两否定提推任何确定结论；5、（1）果两否定，阿结论否定，（）果结论否定，必提否定；6、两特称提结论；7、果两提特称，结论必特称。
，请利述规则，写完三段论，体类思维方式吧！
木浣浣回答：凡白曦弱必傻！白曦弱叫做白曦弱，白曦弱等傻！！
老师点评：虽符合三段论规则，木浣浣提似乎太啊~~老师很示范，完三段论。
木浣浣提问：死乌鸦，被烤啊！本弄啊！
老师回应：老师光练吗！！！
提：智商问题，商问题被称傻。
提：白曦弱智商商很问题。
结论：白曦弱傻！
木浣浣&巫笨笨&言乐反应：老师V5！老师，真葱白！
白曦弱回应：……次课题测验欺负目标吗！…………气死！！！！***（未完待续）