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134章 求

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白曦弱已经拖累。翼翼裤腿,盖住伤口,深吸口气,才法:“?别管……”

白曦弱鼻头酸,忍住眼眶热热。吧嗒~~~~体温眼泪白曦弱眼眶,打湿衣衫。

“哎呀!哎呀!哭什啊!”木浣浣见白曦弱扁嘴,垂倒霉叹气,“!再啊!”

!再别管吗?”刚刚观察完巫笨笨。

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……很伤啊!被留嘛?呜呜啊~~~~~~~~”

秒钟,白曦弱变身超级水龙头。哭亦乐乎啊!

力气浪费任何。”巫笨笨次环顾四周。次,分外仔细,结果分外。“方,悬崖峭壁岩石缝。”

巫笨笨知肚明实,木浣浣白曦弱谁,巫笨笨表达知肚明实。话语,依继续:“悬崖特别陡峭,力点。依靠话,几乎……”

巫笨笨完,惊讶抽气声。巫笨笨嘴角,虽被困悬崖员。……

祖训四条:越困境,越微笑、乐观脑海句话。教诲真根深蒂固,巫笨笨父亲。脸严肃父亲,巫笨笨忍问题:果父亲危急关头祖训,,巫牢记祖训安慰?再叫巫笨笨呢?

“巫巫姐?”恍惚间巫笨笨听木浣浣叫名字声音。抬头,木浣浣圆眼睛。“巫巫姐,吧?”

。”巫笨笨感觉浓浓,笑摇头,接:“二条路果运气死。”

“怎!”

白曦弱背依靠悬崖石头,脚丫晃荡窄窄石台长度仅白曦弱长度,汹涌流水及悬崖高度十分数。

石台跳!”白曦弱语气恶狠狠。仿佛跳崖逃劫舍。

定吧!”木浣浣指卷,绕几绕,语气异常坚定。“掉入悬崖部戏转折点话,死!”

“呃……啊?”

其实白曦弱盲目信。考虑状态,处境,白曦弱决定免祸

!”听白曦弱问题,木浣浣立刻(白曦弱:词吗!词吗!彼:哎呦!被!木浣浣:……概括!白曦弱:囧……)眼神白曦弱。直白曦弱被问话候,木浣浣口。

!”木浣浣将扔,:“主角!怎轻易死呢!白痴配角!”

“呃……”

靠!熊孩厘头逻辑啊!难死攸关刻,声“主角”,吗?!难怪明星抢戏!白曦弱豪气干云木浣浣喊字句。

象。实际,白曦弱已经被木浣浣逻辑雷。许久,白曦弱问木浣浣:做主角应该做吗??木浣浣脸鄙夷白曦弱,:主角应该做指挥众吗?。听答案候,白曦弱比庆幸嘴啊!

话,白曦弱,此刻何爬山顶。,白曦弱住抬头,似近咫尺,实际法靠近山顶。四十五度斜角仰望白曦弱,泪流满

应该怎呢……”

近似蚊吟声音被木浣浣听白曦弱白眼,管正四十五度斜角仰望白曦弱

啊!粉红泡泡满偶像剧,此刻应该白马王降啊!”

木浣浣跺脚石台。幸石台结实,任何晃白曦弱方法,石台

“嘘!别吵!”巫笨笨突话,“脚步声!机!”

“哇!主角呢!马白马王!”木浣浣,笑嘻嘻:“主角哦!”

“唉——骑白马……”

“咣—”木浣浣爆栗直接截断白曦弱吐槽,弄差点咬舌头。警告算木浣浣明,白曦弱思。果乖乖嘴。

“叔叔…………”

“……爹爹……”

头顶山头传声音。纪与白曦弱三相仿,算幼稚。

“瑶儿…………”

叔叔爹爹吧?干什啊!白曦弱暗暗猜测身份山顶容白曦弱继续黑影头顶掉落……

————————快乐易逝~~段欢快热闹间即将结束际,请容老师嘴,问句~爱,课堂测验准备啊~~认真答题哦~亲爱~~老师哦~~~————————

科目:语文课

散文让读者感疏。描摹眼世界清晰勾画。实际,—————————,——————。“者形象”并画像,它灵魂投影,文字境界,视角阅读视角综合结果。

填入划横线(——)?

A、写味深长印记,哪怕品本身并优秀。

B、品传达者独感体验,品本身表达感。

C、描绘者形象”,品本身劣。

D、每篇散文怀精神价值融合,品本身采取怎写法。

白曦弱回答:C。

老师点评:回答正确!横线者形象”画像”,概念。画像”,未涉及“者形象”,故横向应该填入与“者形象”相关内容。

言乐回答:者形象?据被外世界创造

老师点评:……危言耸听

巫笨笨回答:据孩超爱吃!

老师点评:……危言耸听

木浣浣回答:据超级葱白!因演技!

老师点评:……

老师句话消失踪!认识木浣浣

认识吃便

木浣浣:(哈喇ING)……***(未完待续)

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