青烟直冲云霄。刺鼻味身边痛苦呻吟交织张网。位张网留齐耳短孩。
“……”困惑求救话语嘴溢,孩才并像身边伤痕累累。除脚擦伤,并其伤痕。
环顾四,孩站位置已经称修罗场。火光、烟雾几乎将切掩埋,除两立高处、英姿飒爽身影。
见两,孩轻声底问。长途汽车,曾经做寻伴踏旅途梦。唯梦身影三,却两。
“……”两熟悉陌身影,孩努力唤记忆,“半浮园认识……”
“啊……”猛坐身,白曦弱终刚刚梦清醒,“吧……”
【推荐,野果阅读追书真,载 快试试吧。】
捂脸,痛苦嘴挤几残破字句,白曦弱终空仔细观察处。
拥白色墙壁,白色,白色窗帘,盖身白色被被坐身白色床单。被白色侵占世界唯例外窗台白色花瓶插入几支或红或黄非洲菊。
“……医院?”
白曦弱左边两位包扎伤口。许因伤势比较严重,帮包扎伤口绷带片触目惊红色;右边包扎伤口卡夫卡老师。安静沉睡脸孔,白曦弱猜应该受什严重伤害。
“很倒霉嘛?”两位绷带血红色,白曦弱坏眼安慰,“除擦伤,点儿!”
窗外阳光像向倒霉白曦弱难幸运般,明媚灿烂照进病房。
“话,应该继续占医院床位。”边,白曦弱边活脚,“场骚乱定很受伤吧,更需被照顾。嗯!决定!”
儿,白曦弱轻轻床,办理退房续。……
“神仙姐姐……神仙姐姐……”
刚刚走卡夫卡老师床边,白曦弱左被含糊清呓语卡夫卡抓住。
“什?!放啊!”慌脚白曦弱算由右死命掰卡夫卡咸猪。
“唔……神仙姐……哇!!!!!!怎!神仙姐姐!!神仙姐姐呢?”
白曦弱努力,卡夫卡老师终醒。清醒卡夫卡却变咆哮王,除嘶声裂肺神仙姐姐,别什。
“……脑袋受伤吧,卡夫卡老师?”白曦弱脸敢相信卡夫卡老师,翼翼问。
“才脑袋受伤呢?!,脑袋受伤很问题。”
典礼认识完全卡夫卡老师气儿回应白曦弱任何恶关。
“……算,今,老师。先……”
“走”字,白曦弱话被走廊传脚步声打断。阵力感,白曦弱莫名其妙躺回病床。
“……”
“先给装儿病。知病,神仙姐姐儿!”等白曦弱问题问,罪魁祸首觉承认罪,“果敢,老师放!”
“唔……”听句话,白曦弱放弃“”念头,转安慰,“与方便,与方便。君……”
“安静点!病!”卡夫卡老师压低声音警告。
约10秒左右间,病房门被推。属两脚步声传进白曦弱耳。
“两啊?知哪卡夫卡老师神仙姐姐……”虽此刻闭眼睛乖乖装病,病胡思乱吧,“卡夫卡老师黑,许喜欢白?叫神仙姐姐,许龙、王语嫣类型孩吧。”
黝黑卡夫卡老师身白衣王语嫣或龙站景,白曦弱忍住微微牵嘴角。
“表姐,白笑啊?”熟悉声音左边散令抖气氛被闭眼睛白曦弱感觉。
“唔……?”认识金丽模,白曦弱怎办法将神仙姐姐联系,“更像赵敏吧……”
“应该快,笨笨别急。”
句话谁,白曦弱知。肯定声音更像王语嫣神仙姐姐拥声音。
“急啊!间特别病房四,醒。点烦。”称呼巫笨笨孩紧漂亮眉毛诚实感觉。
“边两长舌妇让特别照顾,理解。两怎回啊?”神仙姐姐轻轻拨弄放阳台非洲菊向表妹提问。
“两?义!”巫笨笨仰巴,笑,“乌鸦呢?算老师!顾安危保护!点值特别照顾!至白嘛,单纯孩。难该特别照顾?,两表姐照顾长舌妇怎?”
“!”听表妹问题,神仙姐姐终放被拨弄非洲菊,轻盈走白曦弱右边,指躺病床昏迷醒,:“喏,臂血迹吗?”
表妹带满笑容点头,神仙姐姐接:“特别方法帮留‘长舌妇’三字。保证怎消。”
“海月姐解!”巫姐先向表姐表达感谢,两躺病床倒霉鬼,:“喂!知恶乱叫别名字果很惨吗?”
虽话,让白曦弱觉浑身冷。
阵节奏紧凑架鼓鼓点传。白曦弱听男正破锣嗓死命吼:“怎死~喔喔~~~死死死~~~~”
“表姐,机铃声太震撼?”巫笨笨双捂住耳朵,头疼握表姐巧性机。
“挺吗?”特闭眼睛跟乐曲哼唱段,卡夫卡老师神仙姐姐才接电话:“死~~呃,校长!”
巫笨笨边象校长听秘书电话句话表,边担忧思考造海月表姐脱线艺术鉴赏力原因。
“唉!真希望校长先怪表姐……”
边巫笨笨担未结束,边白姬海月已经收线。
“笨笨。”
听表姐叫名字,巫笨笨很将视线集身。概因刚刚让震撼机铃声吧,表姐宛若外飞仙容貌绝世尘气质由头痛。
“给次骚乱善,校长决定校委名义青丘木谈判,让。”完全察觉表妹异,白姬海月平常话。
“谈判……!”犹豫,巫笨笨急忙,“次骚若木浣浣三分错,七分!怎让木错买单呢?”
“懂。”
表妹眼疑惑,白姬海月。表妹思细腻,难机教导。件,校委员,再加校长刚刚已经电话通气。件,白姬海月保证很资格教导鬼表妹。
“校长先借件让木浣浣退!”
“什!”虽很坐问清楚,碍旁边卡夫卡老师压力,白曦弱继续装病。
“!”巫笨笨知白曦弱尖叫,却让白曦弱安话:“木浣浣绝半浮。点因任何改变。”
“校长……”
“木让浣浣入,明盟方拉拢。单凭点木浣浣退。”修长纤细食指轻轻点左腮,巫笨笨脸挂招牌似笑非笑表,“或者,谁让木浣浣半浮园退,谁与盟敌。”
“……”
虽听校长先语气坚定决,觉表妹分析实理,白姬海月真知应该怎办。
“吧!”表姐难,巫笨笨主口提议:“!木浣浣真被退,;木浣浣被退,错误负责。何?”
“……吧。”很久更主,白姬海月答应巫笨笨提议,“走吧!”
“先,”巫笨笨拉表姐向门口走,“帮解决难题,帮照顾白乌鸦老师哦!”
“!妹妹……”
随房门次被关,两姐妹声音被阻挡病房外。
“死定!!!!”白曦弱腾坐,放声痛哭,“身留什奇怪痕迹啊!!!!!”
————————快乐校园光,始测验!!————————
科目:英语课
填空并翻译
She——this/bus.(点两连续使英文单词办法分,采取方法,见谅。)
木浣浣回答:toke;翻译:坐辆公共汽车。
巫笨笨回答:rode;翻译:乘坐辆公共汽车。
老师点评:正确答案。请务必记熟两法哦~
言乐回答:is
老师点评:老师很知句怎翻译?
白曦弱回答:翻译:公共汽车?!
老师点评:……老师打死!!!!!(未完待续)