“卡夫卡老师！卡夫卡老师！”紧张兮兮白曦弱病床跳，抓住卡夫卡衣领，力摇晃，“保护，！保护老师责任啊！”
“……神仙姐姐~温柔~特别~”
处花痴状态卡夫卡脸呆抓白曦弱分。
“神仙姐姐什善，果再留话知被割哪儿，挖掉哪儿呢？”完全变白痴卡夫卡老师，白曦弱头痛问。
“什关系！神仙姐姐~~”
貌似某魂魄因谁离离身体。卡夫卡老师完全典礼干练机立断。
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“！点醒！”
虽白曦弱呆点、傻点，并笨。卡夫卡反应知魂儿老师根本刚刚话听进。呆病须猛药医。句老话儿，再周围环境，白曦弱决断。
“！！”拖卡夫卡老师走右边病床，指名包扎，实遮盖报复痕迹绷带，刻加音量，点醒栽进爱河、头脑傻瓜，“神仙姐姐刻字啊！刀刻啊！病！啊！明白吗？真很危险啊！”
“嗯……”听白曦弱振聋聩呼声，卡夫卡老师低头很久才：“，关系！神仙姐姐”
“吗？走……什！！关系！！！”白曦弱思议表卡夫卡，“觉够呆，比呆！竟等死！！”
“果话……”陶醉梦幻表次浮卡夫卡脸，“神仙姐姐话……死值……”
“……”完全圣举语白曦弱叹口气，：“……走！卡夫卡老师，保重！！”
赌气话句，白曦弱由眼眶酸。
“老师。”白曦弱，“至少典礼骚乱，记。…………什喜欢诡异啊！！”
浑察觉已经将句喊声白曦弱快步跑病房。“啪嗒—啪嗒—”脚步声回响安静走廊，直……
“啊——”两完全声音交叠。
原直专脚白曦弱正拐进孩撞。
“啊!！故！吧！”白曦弱慌慌张张歉，翼翼靠近辜受伤孩。
“傻！候应该先扶吗？”
听跌坐孩熟悉话，白曦弱反应觉间慢拍。长长双马尾，虽怒气匆匆却外爱表全映入白曦弱眼。错！白曦弱认识。
“嗯？木浣浣？”呆呆双马尾辫孩站，白曦弱理解什，“应该校长谈善问题吗？”
“善？木老头巫姐姐负责，操吗？”
理直气壮木浣浣，白曦弱很明智话咽回。
“……干什呢？”
“干什！”木浣浣柳眉倒竖，双叉腰，厉声，“给买糖糖！话算话！！找账！！！”
“唔……早该点。”奈捂住额头白曦弱像游魂似声嘟囔，“走吧。刚留。”
听句话，木浣浣眨眨双眼睛，解歪头儿，摇摇头放解，“啊！先买糖！再带方！”
“嗯？什方啊？”听点符合木浣浣性格回答，白曦弱由反问。
“咚——”记爆栗直接向头顶袭。身高占优势木浣浣跳像白曦弱攻势。
“必吗？”，白曦弱法。典礼引骚稳定因素，借白曦弱十胆儿，敢挑衅。
“哪哪！怎话！！”
木浣浣态度强硬表达思，步向走。仅告诉白曦弱目，回头白曦弱否跟走。
“唔……”木浣浣留给坚定进背影，白曦弱咽咽口水，跟。
离几乎被白色占领医院，穿刚刚骚乱操场，乔夫老师刚刚领走路，及让白曦弱知何选择三岔路口，嘴叼棒棒糖，捧堆糖木浣浣带领，白曦弱终此目——依竖立校区方巨雕像。巨雕像方两长轻轻扬身影。
——————快乐校园间，始课堂测验~———————
科目：社课
选择
哪物品类食(
)。
A.砒霜B.螃蟹C.氰化物
白曦弱回答：B。
老师点评：正确答案，虽恐怖，其实非常味~老师很喜欢哦~
言乐回答：猜C，坐等实验结果。
老师点评：猜？确定？什实验啊？
巫笨笨回答：先猜A，坐等实验结果。
老师点评：猜！！什实验啊？
木浣浣回答：抓白曦弱试试知。
老师点评：老师终明白Orz……（未完待续）