“村，村民谓祈雨祭坛图案啊！”巫笨笨比较解两伙关注点（吃，安全），回答根本抱希望。木浣浣白曦弱头摇够，巫笨笨解谜底。
“什？什？”孩显听懂巫笨笨问题，直觉觉解目状很帮助，急急问，“眼切……父亲……“功劳””
虽许怀疑，父亲恢复言灵师族声望狂热，孩疑问做实处，犹犹豫豫巫笨笨话。
“啊，果父亲帮忙，熟旅商偏僻村做件，。”候结容易解，本孩顺巫笨笨疑问往细，经间怀疑。本身儿算怎疑父亲，孩陌字半句。今长村变片废墟，变另……打击袭，算孩平何沉稳，今慌神。更何况，怀疑点产停止。此刻，孩思及因果，接近实：“做……莫非……莫非……”
话儿关键方即刻停止。其实本什，苦旁听故木浣浣白曦弱。白曦弱忽略（白曦弱：……欺负）。木浣浣打角色。本比穷乡僻壤，热闹，吃吃，被追，木浣浣已经郁闷。容疑似爆炸性新闻听听，谁知播报员播报半儿听。感觉啊……
此刻木浣浣猛言乐教给词——噎喉。此刻被噎难受啊！
“喂！话话，被边玩什半儿藏半儿！怕被话撑死！”
双叉腰木浣浣异常硬气语气话，白曦弱知怎觉刻木浣浣底气足。此刻话半浮园称王称霸木浣浣，白曦弱知力将荒唐念头赶脑海：木浣浣啊！妖异界十恐怖，半浮园霸主，。怎底气足候呢！
真念头嘲笑，白曦弱算太笨（白曦弱：本笨。彼：！智商90。白曦弱：……认准词刺激吗？）。至少知候，适藏话，比什摊讲。
“……位姑娘，”孩木浣浣，笑容满：“怀疑，毫实据猜。姑娘笑话。听，笑，什。”
“什笑话笑话！”木浣浣肯接受孩辞。露满，刻加重话语气，：“听八卦！八卦！懂吗？笑话！”
“哦？八卦？”听木浣浣解释，刚刚柔微笑孩变困惑。本细问，木浣浣坚定眼眸，反知应该怎问。儿，孩才恢复正常口：“八卦，太极两仪，两仪四……”
“停！”木浣浣捂住耳朵，声叫喊：“知什旅商陷害村，村什宝贝！”
————————快乐间易逝~~段欢快热闹间即将结束际，聪明老师新主，希望配合哦~~~~————————
社科
平老师题，答。本半浮园习，知识掌握方需提高加习，老师题目定回答十分完。考虑类社常题难其，半浮园帮助妖异更融入类社方。故老师校长先、校董员商量决定今课堂测验改套路：题难老师。校长先题目越刁钻越。，加油吧！
白曦弱回答：诶诶诶诶？！，……，请问少颗星星啊？
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
老师点评：白曦弱歹十岁，像孩，吧。
巫笨笨回答：啊~老师问真相白义词象真白呢，真白象呢，白真象呢，白象真啊？“打”义词扁呢，K，，灭，搞翘辫呢？
老师点评：噗——（呕血三升）
木浣浣回答：啊~~玩~~~听“鱼欲，熊掌亦欲，二者兼”，果老师临选择，该选择：（1）果十吨鱼熊掌，选鱼（）选择腐烂（）果旁边站领导选鱼，果旁边站属选熊掌（4）选择熊掌，拿熊掌卖高价再其部分钱买鱼吃
老师点评：……句话吃关系……
言乐回答：老师玩折腾。次乖乖题吧。
老师点评：呜呜呜~~~~~~惜啊~~~~~~***（未完待续）