“告诉，错误，重责，补救。”话儿巫青黛似乎气。语速很快，甚至别音准。尽管算完，巫青黛继续，“认消失让失东西回吗？费费力消灭毁掉世界疯。”
“……疯，”少破荒次正常口回应其话语，“造村幅摸吗？认识？知底儿找什？？”
少瞳孔微微颤抖，刚刚含量丰富泪水却消失。或许已经悲愤忘记泪水。巫笨笨翼翼靠近少，次始打量张与被留半浮园室友——言乐长并孔，却此刻呈与室友完全气质。
“……其实直被疯拖走。找，依靠疯留线索。”件很丢脸，巫青黛却异常平静，唯甘愤恨，概挂脸苦笑吧。
“远离世太久，应该并知疯吧。”巫青黛提问少肯定，位未侄，接问：“巫历史定关平世乱介绍吧？”
“啊！！”巫青黛突提问，巫笨笨稍稍点。平静回答长辈提问，接存很久疑问：“很疑惑件，果平世乱巫力，写算正常。据知包括吊儿郎舅舅，巫几乎群策群力，全员参加次战役。什巫历史模糊记录呢？”
“啊？什呢？”巫青黛直接回答侄疑惑，眼睛，味深长语气重复句“什”。
“……怀疑，”巫笨笨明白难缠姑姑思。绕弯，直接接巫青黛话头儿，怀疑：“毁灭世界新建立疯……巫。”
“吓——”虽身妖异盟员，木完整历史记录，木浣浣历史东西点兴趣。毁灭世界伙竟眼先拯救世界血脉，木浣浣由惊叫声。
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巫青黛巫笨笨推论倒点惊奇，脸露欣慰笑容，鼓励拍拍巫笨笨肩膀，怀安慰语气，：“果错，确很适合巫任领导者。疯亲戚，母亲兄长。”
听巫青黛答案，巫笨笨由瞪双眼，片刻，像明白什似，突放松紧绷身体，叹口气：“难怪见妈妈亲戚，难怪父亲求严格，族明知身份敢放眼。”
“凡因必果，……”
巫青黛话完，巫笨笨直接打断。“帮混蛋，等回，定让知代受滋味！凭什别做，定做！定让知混蛋逻辑给什处！！！”
除巫笨笨愤愤语气，帐篷异常安静。因双眼散渗视线，浑身散“气，怕死请进”信号巫笨笨，帐篷每话找死图。
简单描述回即将施展酷刑，巫笨笨才知觉耽误巫青黛正，急忙控制头怒火，笑巫青黛歉。“……啊~啊！啊！姑姑接！理，暂泄完。”
让巫笨笨，由语言功力太强悍，描述画太真实、。整帐篷巫姑侄两外，已经干呕声遍。
“唔……”木浣浣青脸，捂胸口，口口喘粗气，挣扎：“巫巫姐，、什候言乐语言、武器……唔——”
“唔——认、认识？”因误听应该听受惩罚少木浣浣凌乱破碎话语突听名字，困惑问，“认识啊？”
识刚刚造巨恶果，巫笨笨闲。帮助木浣浣、白曦弱缓解理压力空隙，抬头向少，解释：“认识，或者应该认识长模，叫名字言灵师。”
“完全？哪？”
“……呃，代。实未。因运气太，启机关被弄。”虽知少问做什，巫笨笨决定告诉知。反正算真，巫笨笨早带弟回应该方。？谁管它啊！
“……”
“！！”愧拥强绰号白曦弱！木浣浣头儿恶稀哗啦候，白曦弱已经恢复龙活虎状态。跳走进摇摇晃晃少，直感觉：“！像，言乐！”
哇哇——哇————巫笨笨、木浣浣突间觉空似乎什东西边叫，边挥翅膀飞。
“呃……思，言乐舒服！”识错话，白曦弱立刻改口。似乎越改越糟糕。
“呃……伴，认识言乐像两。”巫青黛眼神告诫，立刻打圆场，巫笨笨知放弃热闹态，口帮白曦弱话。
“！思！”
听白曦弱话，巫笨笨真很吐槽句：思，，害老娘被姑姑瞪啊！回定收拾！
直被巫笨笨阴测测眼神盯背白曦弱突间打冷战儿。向神经迟钝怎已经被列入“十酷刑”受刑者名单。肺接刚刚被救回话：“觉认识言乐，更像村救。叫什……啊！！叫珈琳颦伽！”
“候言乐像珈琳颦伽，像？”
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科目：语文
选择题，请阅读内容并四选项选符合问题求项。
识认识评价。包括理倾向、性理特征理程认识与评价等。正由具识，才使思进控制调节，使形完整性。
根据述定义，列属识范畴——？
A、1岁左右儿童知，伸取玩具。
B、木经常记反省。
C、敬爱乔夫老师讲课打条与西装颜色非常协调领带。
D、亲爱乔夫老师始授课向简单介绍。
白曦弱回答：C，选项李选择与西装搭配领带，反映其服装认识评价，身认识，符合定义求，C选项属识。
老师点评：回答正确~白曦弱进步啊~~~
言乐回答：……识？候识吗？
老师点评：问，问谁？解决！，答题！！
巫笨笨回答：老师识告诉，回答题。
老师点评：分识啊~~~~~
木浣浣回答：识告诉老师给买半浮商场糖！
老师点评：……识告诉死！！！！！***（未完待续）