“……或者法术珈琳颦伽效，或者忍付珈琳颦伽吧。”少思考，才缓缓回答，“重。重别洗脑，将切告诉父亲，父亲告诉村民。”
“吓！”巫青黛巫笨笨倒抽口。
少显巫姑侄两反应。知应该怎应状态少思辩解：“必反应吧。候十岁，什先告诉很正常吗？”
“怎？！候早做决定！”巫二姝齐声明候状态。应两句话真太齐，两忍住彼此眼。方眼睛与赞许。
巫姑侄间互，白曦弱倒很。此刻，关件，巫青黛与巫笨笨两属例外例外。此，找确定法。，白曦弱推推始进食浣熊精，嘴停叫：“浣浣~浣浣~十岁候做什啊？很听话？”
“唔~~吃~~错~~吃~~~吃~~吃~~~~~”很显正专注唯二业木浣浣点接受白曦弱SOS信号。
“……”虽算解木浣浣本质，虽已经很习惯经常性、长期性、停止被忽视，此刻白曦弱（本书重、伟主角，）终决定争取存感，强烈存感。快步走近木浣浣，招虎口夺食，将块即将进入木浣浣口怜糕点万劫复怕境遇。因勇救……呃，救食物举，白曦弱应该回报——木浣浣擅长火烧。，木浣浣留，重、伟主角——白曦弱并毁容（整张脸被烧犹黑炭），受伤（头烧焦片），甚至被木浣浣热回应吓（吓呆）。
“！打搅完伟业蝼蚁！”木浣浣直接跳椅，居高临俯视白曦弱，爽问：“什？”
“蝼蚁……”
“！”木浣浣猛伸食指直直指白曦弱算爱鼻，傲气接：“顺便，戏，应该称呼：‘伟主神’！”
“……伟？！”称呼直接让白曦弱脸肌肉僵硬，木浣浣脸严肃神警告眼神，白曦弱决定做乖宝宝。
“伟……主神……”艰难让感觉爽称呼，白曦弱调整理，才问已经知答案问题，“您十岁候很立吗？”
“伟主神~怎等蝼蚁般呢~”木浣浣角色扮演已经进入状态，威严声音解答白曦弱疑惑：“十岁候变身术浣熊。”
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“……让。”白曦弱声嘀咕句，才欣慰木浣浣，给应给予反应：“厉害啊~~伟主、主神真愧伟主神。”
“！”木浣浣跳座椅，拍胸脯，介绍丰功伟绩：“妖精半身术快妖精，七十。变身候全族欢庆，浣熊族终才呢！”
“……七十？！”白曦弱思议伸掌，利指头计算段怎漫长间：“十……二十……三十……久才？！”
木浣浣倒白曦弱内真状态。此刻。丰功伟绩，很耐描述番：“！般妖精百左右呢~嗯……比班桃夭，变身术八十九，七十比较快呀~~~”
“……久？”白曦弱次忍住数指头，“变身术妖异活很久啊？”
木浣浣欣慰点头：“傻~聪明~，果什问题话，妖怪活几百。”‘终长眼神’，让白曦弱妈妈。
怕念头刚跳白曦弱脑海，已经吓连连摇头。玩笑！白曦弱，摆脱非物，回正常类社呢！别木浣浣眼神让妈妈，算买洋娃娃，，白曦弱！！
“唔…………”
终调整态，白曦弱才识刚刚木浣浣告诉存活间妖怪，非妖异。接提问：“妖怪活久？像巫异呢？活几百？”
听白曦弱提问，木浣浣倒立刻回答。歪头，边玩梢儿，边思考：“异啊……书法术高勉强存活四百，般伙正常类短命。”
“诶？”答案倒乎白曦弱料，妖异、妖异两存并什呢。疑问提。直直肠白曦弱格言（）。次例外。直接接木浣浣话问：“什异妖怪差？因法术比妖怪差吗？”
白曦弱与木浣浣话，巫笨笨听耳。木浣浣法解答十万问什宝宝——白曦弱问题，巫笨笨直接始解释：“！结果，因异理素质并。”
“理素质关？”
巫笨笨理白曦弱冷死笑话，直接始解答：“，异并草木物变化。称呼怀异类或者异常类。本质因拥力被类接受类。”
“类？”白曦弱解巫笨笨次点头肯定刚刚听：“什妖怪，结盟？类吗？”
“呢？”巫笨笨白曦弱眼睛，理方敢相信神：“早区分类类。认类接受很类吗？真真类~”
身类白曦弱认巫笨笨话，立刻鼓斗志族话：“怎……怎啊！知类社很帮助弱者团体组织，什社工啊，慈善机构啊，数数呢！”
“因论怎类偏爱弱者伍。”此刻巫笨笨声音几份嘲讽……
—————————————————————快乐间易逝，课堂测验间~~各位，务必认真回答问题，千万辜负老师精设计题目哦~~，始哦~~~——————————————————————————————
科目：音乐
问答，根据题目正常回答。
1.《胡笳十八拍》琴曲记述什故？
.《广陵散》根据《晋书嵇康传》讲什故？
.唐朝宫廷乐舞？
言乐回答：1、蔡文姬流落塞外；、聂政刺韩王；、燕乐。
老师点评：回答正确！果忽略唱歌话，言乐很擅长音乐吧？
白曦弱回答：1、内孤苦郁闷；、内甘；、类方甘。
老师点评：……白曦弱，回答虽方，老师觉似乎哪太劲。
木浣浣回答：1、吃吃；、吃全力争取；、吃舞。
老师点评：悟空！快帮师吃货妖精收走。
巫笨笨回答：1、蔡文姬流落塞外；、聂政刺韩王；、燕乐。音乐融入类社什？
老师点评：巫，知爱歌唱原本类本。
众：老师，教哲吗？！***（未完待续）