“放！放！死胖，快点放！！再放，让倒辈霉！！！”
内容，梦境，却话语气。果，声音凄惨幽怨表述话离实，，次声音已经变“赤果果”威胁。
“底谁……”周围黑暗像流墨汁，包围白曦弱，遮挡视线，“惹……东西吧……啊？”
白曦弱掌缓缓抚脖颈，带枚漂亮黑曜石，次S市飞机，木浣浣送给贯倒霉白曦弱。
“浣浣……它辟邪……吗？”
包围黑暗使白曦弱恐怖已。身体感觉黑暗白曦弱经历。它像冰凉紧紧追赶白曦弱，让身每毛孔张并且拼命呼喊。
奇怪空间，仅仅待几分钟，白曦弱感觉：，什光，根本茫知。伸，摸索逃离办法，白曦弱却连哪儿，哪儿知，更别提什正确方向。
此刻白曦弱，觉像漂浮星星宇宙，失重量，失义。未感觉孤单与助涌头。
“放！死胖！！”声音依声嘶力竭呼喊。
听句称呼，白曦弱觉声音应该话。它什方？被关哪？白曦弱真点儿头绪。此刻真喊叫跑。表礼貌，弄清楚整件龙脉，白曦弱压抑住正底嘶喊声音，翼翼口问：
“请问谁啊？什关？”
“死胖！被关几，才关儿满！死胖！死胖！活该倒霉！活该！”
仔细听话，满怒气声音感觉像五、六岁孩。
难桃枝？！！关几，认识桃枝呢？
疑选被白曦弱否决。
认识什孩？再，罪孩吗？
论怎努力，白曦弱符合纪，具神通孩。
“，……”
“闭嘴！”白曦弱话完，黑暗声音直接抢话权利，“讨厌‘’、‘’！什！快点放，压！”
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……谁啊……果孩凶恶语气白曦弱话话，白曦弱定，……算吧！白曦弱奇怪方被孩骂（白曦弱相信孩定做）。
“怎话！谁！”
“吓！”
听凶神恶煞孩直接话，白曦弱吓直接跳。难孩仅神通广，且读术？底间罪什高啊！
“白！”伴随脸颊疼痛，白曦弱听很威严声。
“吃……、巫？”
已经分清梦境实白曦弱，孩吃掉泄愤。睁眼睛，张明媚耀眼丽脸孔。
“痛！”挣扎身，顺便拍掉正蹂躏肉肉圆脸儿指，白曦弱噙泪水，“巫，掐干什啊！”
“干什！”双叉腰，柳眉微调巫笨笨：“晕倒，叫醒！”
“按……什，什。”
接受巫笨笨威胁眼神，白曦弱立刻乖乖改口，敢字。
“今寝室休息吧！帮请假！”
“啊？”
“休息吧！”力将白曦弱按回床，平躺，巫笨笨半命令，半关切：“魏，客厅休息吧！今放假！睡觉！明再课！明白吗！”
听巫笨笨话，白曦弱脸即刻浮灿烂笑容。知巫关啊！
“！”笑闭眼睛，白曦弱点头答应，“休息吗？”
“命！回课！”
儿，白曦弱听关门声音。
“巫很嘛~”
闭眼睛句话，白曦弱噙法收回笑试图听巫笨笨话，休息番。，候……
“咔嚓——”
房门次打。
“怎回？课吗？”
睁眼白曦弱保持平躺姿势，声问。
“白曦弱吗？”
巫声音？！听陌尖锐声音，白曦弱立刻床爬。
见头戴顶长帽，“”字白衣男长帽“正捉”黑衣男映入眼帘……
———————快乐校园间，始课堂测验~~快点认真答题吧~~~———————
科目：语文课
问答题
今，习晋代文陶渊明《桃花源记》。，请设，果幸入桃花源，什呢？
言乐回答：余欣向往，终老，愿离。
老师点评：虽者笔桃花源，虚构理社，确堪称文史丽梦境。正迎合句诗：乡需断肠。满分！
木浣浣回答：桃熟吗？桃太郎吧！桃吃吗？团吃吗？鬼吃吗？
老师点评：丢丢哪！给回！
巫笨笨回答：听焚书坑儒挺趣，给表演遍！
老师点评：离桃花源远点！
白曦弱回答：告诉：半浮园宿舍B栋10寝室住其三危险……
老师点评：什老师答案很熟悉址呢？（未完待续）