苏蓉蓉理条，终表达完！，静视院长，等待答复。
因，苏蓉蓉相信，诱惑，术界位比金钱社利益重科研员，法拒绝！
，知话即，剩，等切水渠。
果，始脸色很严肃院长，始慢慢松懈，等苏蓉蓉完，脸始抗拒神已经完全缓。
良久，院长话，像认真考虑苏蓉蓉提议，苏蓉蓉声催促，院长脸色变化，知，已经七八。并急。
终，院长始讲话：“唐夫，校，知，至求，等何宛儿资料再给答复吧！”
院长虽松口，并立即答应苏蓉蓉求，表示考虑。
，方让苏蓉蓉觉太容易被买通，另方，确实需叫何宛儿，底什，值位唐夫掷千金！
更何况，确实考察考察何宛儿各方力，否担即将建实验室实验员重任。
“，院长，打扰您继续工，等答复，联系方式，您，给打电话，随间。”苏蓉蓉知院长延缓计，若场答应，显院长太原则。
苏蓉蓉急迫，给院长递名片，知，顶三五，接院长电话。
凌萱萱何宛儿校呆几，回校报名，凌萱萱走候，何宛儿很舍，毕竟，B市言很陌。凌萱萱走，何宛儿赶紧很孤单。
，幸运，因凌萱萱几，室友算认识，五湖四海，因此见新兼新室友候，很客气。
，凌萱萱校，何宛儿S至太难受，再加S向新军训放二，何宛儿已经直接始课。
课程，何宛儿，每节课听，并且早早坐排，认真做笔记，习贯习惯。
很快，周末临，何宛儿本找凌萱萱玩，凌萱萱正校进军训，继夜，间陪何宛儿，跟何宛儿等军训完再玩。
，活向很单调懂娱乐何宛儿完课，除图书馆书，倒别什安排。
始何宛儿担苏蓉蓉知何，几，见，何宛儿方松口气，另方却隐隐点点失落……
估计苏蓉蓉，兴吧，何宛儿始苏蓉蓉真少真呢！容易知难退……
，此！
相较与何宛儿简单活，寝室几室友像何宛儿般清寡欲，B市候，早计划怎怎玩，谈场轰、刻骨铭恋爱，许许何宛儿闻未闻计划。
，周早，何宛儿室友艾佳文见何宛儿像昨背书包准备图书馆书，喊住：“何宛儿，准备图书馆吗？”
“啊，艾佳文，什吗？”何宛儿寝室候，话直，其三侃侃谈候，候倾听者。
或者装清高，，讲东西，何宛儿别解，真听听，更何况聊，许许胆言辞爱幻！
虽何宛儿世跟顾孟平算次亲密接触，男方东西，其实真甚少。
爱，何宛儿重，再东西……
凌萱萱候，性格朗善交谈，倒何宛儿室友很聊，凌萱萱话候顾及爱做声何宛儿，因此何宛儿倒觉什。
凌萱萱走，何宛儿赶紧室友谈话，始插话，几相处，室友倒习惯何宛儿闷闷，性格内向，刻招呼何宛儿。
今艾佳文喊住何宛儿，纳闷。
“何宛儿，，间图书馆，觉闷吗？”
“，啊，书，觉间挺快，艾佳文，，别吗？”何宛儿艾佳文拉住，居。
几朝夕相处，何宛儿知与室友步调致，估计，背，形容词“离群”“假清高”形容词吧，何宛儿毕竟活世，。
“何宛儿，今买套衣服，，陪逛逛吧？B市，肯定玩吧？”艾佳文喊住何宛儿，问问何老图书馆话，让何宛儿陪买衣服。
因，寝室其几各各安排，愿陪，逛街，思。，才目光放何宛儿身。虽何宛儿闷闷，陪比逛。
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何宛儿显艾佳文主邀请陪逛街，虽宛儿平寝室怎话，底很愿与室友相处，，直很难融入罢。（未完待续）