宝宝听话给白马曲让打电话，很高兴表示欢迎。
“，电话方便，爹周哦！”宝宝放电话，很冲戚茹萱竖拇指。
高兴，戚茹萱觉笑，孩维护慕容沣，真办法。
次白马曲让比较轻车熟路，越伦车停芒康，租架马车，让宝宝坏。
“噢，噢，太太！”宝宝坐车点老实，远远白马曲让弟弟跟妈妈门口翘首期盼呢。
戚茹萱，白马曲让妈妈劲拉戚茹萱感谢话，虽听明白，真诚让戚茹萱感受谢。
“哥哥，快校，吗？”宝宝拉白马曲让，拉白马让珠，左右。
“高兴极，弟弟远方，重新校，助金帮助。”白马曲让黝黑脸露爱笑容。
越伦白马曲让：“谁负责修校啊？”
“乡长，高兴，娃娃够亏。”白马曲让认真。
晚，乡长听戚茹萱，亲门感谢，越伦问关工程问题，知校翻修慕容沣赞助重视，需三月修。
听乡长话，戚茹萱冒法，知法够越伦宝宝，乡长走让宝宝越伦陪走走。
“宝宝喜欢方吗？”戚茹萱首先尊重宝宝见。结果宝宝倒很愉快回答：“喜欢啊，朋友很友，且喜欢，很丽空气很新鲜！妈咪觉很！”
原知戚茹萱，乡长通知附近孩让感谢恩，孩，且很宝宝玩很。
越伦戚茹萱思，笑问：“萱萱做什决定吗？征求宝宝见？”
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“啊，留支教，帮助孩。口啊，恩，听思，做什呢？才法，免却恭受愧嘛！”戚茹萱牵宝宝，觉真很错。
“理，本再穷穷教育，既力义容辞，受贫苦吗？”越伦担。
戚茹萱笑：“？吃苦受累长，怎娇气呢，考虑很久才决定。”
“既，全力支持！”越伦违逆戚茹萱思，何况本件极。
宝宝举赞，决定全票通，致留。
高原，蓝白云，青草幽幽，风光让几城感受气氛，别番韵味。
抛迷风光，更加让戚茹萱感震撼贫穷落，活实太清苦。
孩吃薯片，喝乐，电影，玩原始游戏，跳绳丢沙包什。虽城市，矫文艺青其名曰怀旧，果真话，恐怕跑掉。
怎才改变局，教育。
戚茹萱越伦工帮忙，希望早早建设校让孩读书识字眼界。
终校万众期待建，戚茹萱越伦担任几班级老师，级六级教课。
清苦，却让很快乐，因施舍永远比更加令满足。戚茹萱爱孩，让活改变，短间怎做才快见效呢？
城市，什尽快变经济利益，吸引眼球。
，戚茹萱决定文化转变钱，钱够让孩更点活。
，别什本，唯技长设计服装。何才特长特色结合务急。
戚茹萱打算给越伦，挑选几孩，穿设计衣服城市举办场装秀，让更解片土。
越伦听非常赞，鼓励戚茹萱，法很，且很实际，试试。
果功，功谓，带几孩城玩趟错，让高兴高兴，百利害。
戚茹萱很越伦肯定，服装主题什却让难。风景很，什特色，风光处，必须找代表才。
“民族才世界，萱萱眼光放点，候走走，或者灵感电光火石间闪呢！”越伦怕给局限，辈姿态指点戚茹萱。
话理，戚茹萱带宝宝经常附近山，村走走，寻找灵感。
，两笑笑间走片青稞田，远远白马曲让妈妈舅舅干农活，弟弟白马让珠田边给倒清甜青稞酒。
“嗨，白马哥哥！”宝宝老远打招呼。
戚茹萱片麦浪，间连片，随微风层层伏，像片丽湖水荡漾阵阵涟漪般。
农田劳像湖水珍珠般，闪耀劳丽光泽，切谐，合。
戚茹萱突脑冒法，啊，片青稞田创题材吗？
飞速脑海始构图，青稞麦穗叶基础，加棉麻质布料做衣服，体西藏特色。
且更深层，青稞藏族老百姓餐桌重粮食，加节约粮食环保主题跟代识接轨吗？
此，体特色，够结合代主流，真两全其，很法！
“妈咪什？”宝宝戚茹萱怔怔，拉拉。
“哦，妈咪做系列服装呢！”戚茹萱笑，解决问题，豁朗。
“走，宝宝，给白马曲让哥哥帮忙！”戚茹萱话，牵儿朝青稞田走。
“创很，萱萱！”越伦听戚茹萱法。
宝宝知妈咪给朋友设计衣服，高兴极，床蹦蹦跳跳做模特，逗戚茹萱越伦哈哈笑。
“妈咪，带朋友回城市秀吗？”宝宝纪，跟妈咪处东走西走，懂东西少。
“啊，妈咪设计关衣服，让外知原朋友活很艰苦，希望帮助孩啊！”戚茹萱知该怎给儿讲解贫富差距及理环境带给，颗善良，别喜爱帮助。
宝宝似懂非懂点点头：“帮忙，妈咪做什告诉吧，定做很。”
戚茹萱表扬宝宝番，怎才做，够举拿城市。
越伦本帮助戚茹萱做设计，觉愿戚茹萱，且实力做，放让挥，改变创，默默帮戚茹萱教打扫什，给挪间。
除教课，戚茹萱构思，完善设计，脑般般修改润色，画跟越伦探讨。
此，久间，已经整套走秀设计，戚茹萱觉次工投入，激次。
因帮别，才愉快吧。
宝宝真很乖，跟藏族朋友采蘑菇啊，拾柴火什，点打扰妈咪创。
等整设计已经很，戚茹萱觉应该给lisa打电话，让帮制批服装组织场戚茹萱很重秀。