夏桑刚马路,机响。知什,莫名其妙哆嗦。忙拿。
电话马部长打。夏桑点怵马部长,昨刚刚领教老留与尖硬,知今哪,慌忙接。
"夏老师吗?马老师,午两点钟办公室,。",称马老师,显稍微低调,让夏桑够接受。
",午两点钟准。"夏桑赶紧答应。虽刚校几,夏桑已经知校与其校。其校拖拖拉拉,漫经,甚至领导理睬,校。讲究效率,任务安排扎实位,丁丁卯卯,容半点含糊,更别偷奸耍滑。领导,尤其位亲爱马部长,眼尖很,眼皮耍点花招讨趣。
夏桑识趣,况且,算认认真真干点热血青,马部长召唤,义反顾。
,午饭草草扒几口,午点,坐公交车校。
点五十,夏桑马部长办公室楼。约定间,便贸进,等几分钟,两点正,夏桑马部长办公室门口。门,眼进,马部长正低头奋笔疾书,见夏桑,进嘛。
夏桑进坐,翼翼问:"马部长叫,什吗?"
","马部长放笔,抬头,严肃夏桑,"夏老师,始安排教二级班,况变,接张老师教二、二班。"
夏桑觉外,本已经通知教二、班,几抽间班况已经解,变化,味花间精力解另班。夏桑其老师嘴知点二、班二、二班概:二、班习惯,习绩;二、二班,班虽聪明活泼,全校名调皮,两男简直校名。夏桑及教二、二班庆幸呢,重变化。
马部长夏桑声,脸,便:"本打算换二、二班张老师,张老师期调整校勤处搞管理工,临调整。轻,应该胜任。"
"听班很调皮,管,信很足。"夏桑声。
马部长清清嗓,:"啊,班调皮,很聪明。,张老师管理班候,因才建校,源稳定,轻重,导致训练方松散,加孩娇惯养,难管理理。已经让张老师与长通气,数长比较理解校决定,少部分长放换班主任。任务确实艰巨,相信,夏老师,轻,活力冲劲,相信定够服长,征服长,并管理班。"
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夏桑听席话,热血沸腾,领导相信,给压担,应该推辞。接受挑战吗?挑战!
思考几秒钟,夏桑马部长:"谢谢领导信任,尽量干。"
"哪尽量呢,定干,且干绩呢。"马部长纠正夏桑话。
"。"夏桑答应。
"将二、二班交给哈,,进入工状态,办法与长沟通,与沟通,争取让长接受。今,走吧,点处理。"
夏桑站身,告辞走。
回公交车,夏桑始计划何与长沟通。
阵,主。先写封致长信吧,信坦诚与长交流,介绍况,及管理班级策略,并希望长支持,共教育,让健康长。
投入,真切语句"哗哗哗"往外冒。夏桑怕忘,赶紧掏随身带本笔将灵感记,等回稍加整理。
写信刚眉目,车站,神思恍惚车,沿往租屋走。
忽书优秀班主任观点,新接班,果次与见够将名字叫话,言将巨幸福肯定,老师言树立威信候。因,够口叫名字,明乎,重视,老师产感,师关系很短间内融洽,今教育教很利。
,夏桑工激高涨,干干,马问二、二班任班主任张老师电话号码,打,问哪,方取花名册资料,解况。
张老师倒热,正办公室做,叫夏桑马拿,将相关资料全部准备。
夏桑倒转方向,坐公交车往校赶。
张老师瘦高瘦高。夏桑进,张老师将夏桑需资料交夏桑,热介绍班况,比哪很调皮,哪文静,哪舞蹈赋,哪父母离异等。
夏桑张老师处解,再耽误,便拿资料坐车回租屋。
夏桑做麻利,马做,拖急抓狂。
干干,夏桑将车胡乱记草稿摊电脑,始打《致长封信》,准备复印,报名给长,与长初步沟通。
堂课很重,夏桑做二休,鼓气拟场白,准备与见堂课。
"凡预则立,预则废",夏桑虽富五车,简单理懂。
做完,色晚。楼外吃饭,赶紧楼,始给长打电话,提沟通,解况。夏桑觉校真与往,往公办校,老师帝;校,才帝。老师真正义全全服务。夏桑知坏错,做。
选择性给长打电话,长反响错,并马部长换班主任。相反,长电话夏桑即将任新班主任很热,让夏桑放松少。
放电话,觉长做真聪明:反正换班主任已经铁定,与其新老师留恋班主任,伤新班主任尊,顺水推舟,与新班主任始建立良关系。老师点错,因点,孩点;,孩。长聪明,才做愚蠢呢。
,夏桑笑。
睡床,将名册拿,始记名字。夏桑记名字,反复记,巧方法记,记记,睡,名册松掉。
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