京市待几，见福哥福嫂，福山山被韩教授给叫实验室。
月壤，给数灵感。
通数据，月球解加深很。
甚至已经华登月计划信。
数据，再加华科努力，登月计划，正式启。
查研究数据，福山山认观点。
且韩教授告诉福山山，汤山研究已经建快。
等边建立，福山山回边研究问题。
华边速度快，福山山听消息很高兴。
毕竟果研究建，福山山边进研究话，离福爹福妈更近，更相聚间。
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晚回福院候，福山山将件告诉福爹福妈。
知消息，福爹福妈很高兴。
福妈高兴福山山身边，常见。
福爹高兴则福山山庭业再造冲突。
皆欢喜。
消息，福妈待京市，再什抵触。
间福山山基本京市研究边忙碌，空闲间编写计划基础教材。
且平薛阳找吃吃。
甚至薛阳教唆，钓鱼。
吹黑，算精神力，钓两条鱼给胖加餐。
休闲活并受什阻碍。毕竟平已经够辛苦。
找适合放松方式，松口气。
真害怕福山山身体给累垮。
福山山将教材编写完，直接交给韩教授。
合合适清楚，需专业士检查确认。
韩教授拿教材几，找福山山。
“山山啊，书写很错啊！完全级教材！”
级？福山山眨眨眼，解。
“难度吗？”
“......”被问题问愣韩教授明白。
“难难度吗？”
福山山满脸“呢？”，由失笑。
“山山，每才。初级，因理或者奇亦或者喜欢才选择条路，点高深。”
“毕竟，并积累啊。”
“...”变相夸赞福山山几句，韩教授笑怀。
“山山再编写本初级？”
听完求，算刚刚被夸奖，福山山觉什。
忍住翻白眼，福山山很掀桌。
“幼儿读物吗？”
本随吐槽韩教授求。哪知韩教授竟本正经点点头。
“。山山编幼儿读物应该刚刚适合。”
研究员才知贬低吗？
语至极福山山实比韩教授老谋深算（厚脸皮），点头应承件。
，“幼儿读物”，该怎编写？
苦恼挠头候，薛阳将带京市书店找教材书籍翻番。
借鉴象，福山山终再苦恼。
待编写教材再交给韩教授，韩教授次找更改。
找问题。干脆投入研究。
随研究工顺利进，登月计划点点完善。
华火箭卫星方技术已经定，登月计划。
次，将华送月球！
每华月亮，极复杂感。
听神话故，让华月球充满奇向往。
计划，十分慎重。
希望够尽善尽，次功！
计划始拟定，宇航员筛选拉帷幕。
论M其方少，科技，论谁，法否认它强。
它世界，仅仅它认，世界公认。
留住福山山，吝啬向福山山展示它强与先进。
果福山山任何牵挂，肯定选择留M。
长华，切牵绊，华。
M方分享，福山山信，登月计划，定功！
计划耗费极。
刚刚步华，项计划，压力极。
项计划却全票通。
华声音，够！
必须让世界听声音，知晓崛强。
必须让世界知，华，已经华！
各实验室建立，器材设计产，整华，忙碌。
华弄阵仗很，其很快知晓华计划。
次，再嘲笑话语。
默默观望华接举。
目止，够将类送月球，M。
且M止次将宇航员送月球。
果彰显力量强，次够吗？
M似乎并。
直，M计划次登月计划。
月球，除月岩月壤，底什吸引M？
难真外星文明遗迹存月球吗？
做M，将目光聚焦华。
或许，等华功登月球，带回真相？