堂外左公明抚掌冲。
眼神司马望岳吴黄粱，左公明：“老夫羡慕两位院长收弟，相白今课堂陈述记录，供太岳书院兵先参考。”
言落，左公明直接口：“相白兵教书先。”
呃！
司马望岳、吴黄粱等哽。
评价太高。
堂内王策问口干舌燥，求知欲望支配者王策问。
稍微愣，王策问：“儒门圣敏，耻问，再问问李相白。”
太岳书院先平复绪，问李相白：“相白什敌进退，敌驻扰，敌疲打，敌退追。”
李相白乐。
东拼西凑孙兵法，难让华游击战精髓。
比孙兵法擅长呀。
李相白口。
王策问：“相白！”
讲台回答问题嘛，李相白熟悉。
李相白台，绘声绘色游击战。
堂内兴奋，奋笔记录，教书先王策问聆听神，沉思，提问。
感觉点需笔墨备注，王策问走李相白桌位，提笔书写备注。
教院内课钟声响。
门思借助课机接触琅琊书院秋虞儒门聆听津津味，忘记正经，秦朝哥代表将门弟感觉收获非凡。犹未尽。
堂内宁王彻底糊涂。
早左耳朵进右耳朵，关李相白敌进退，敌驻扰，敌疲打，敌退追精髓宁王记住，记住李相白像麻雀战。
宁王满脑迷惑，怎听课授。
王策问则觉将李相白见解整理兵策，钻研领悟破境。
忘记课。
钟声再响，教院内课墨目瞪口呆，相觑。
咋回！
各书院院长、教书先基本，宗门弟，堂内李相白讲课声。
被占课，且堂内教书李相白。李报兵班，习兵识，怎变李堂授课。
糊涂！
墨堂外陪授课墨先聆听趟兵课程。
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午间分，结束课程钟声响。
堂内李相白声音落。
王策问案几身，页页备注字迹，王策问长吸口气。
识尽李相白诸似马空策略。
积胜胜，忽聚忽散，诱敌深入，逐击破，纵深穿插、破袭战、麻雀战等等。
战术适合周，则适合类似庄等，否认李相白策略创造性。
太岳书院兵先王策问脸受教神，“啪……啪”始鼓掌。
堂内掌声骤间猛烈。
堂外嵩阳书院院长司马望岳内感慨：“相白嵩阳城京，真收获非凡，脱胎换骨，赋加机遇吴黄粱、岳寒山等栽培及其圣帝赏识，入云龙。”
感慨兴奋，司马望岳跟鼓掌。
左公明随。
墨听懂，院长鼓掌更李堂助威呀。
乎整堂内外震耳欲聋鼓掌声。
堂内姬怀赢长舒口气，收获非凡。
太李相白句点评：“赋压死！”，李相白确实。
李相白被王策问拉堂。
左公明，王策问神激口：“院长，李相白兵贤资，果专兵，兵圣。”
左公明李相白：“相白入兵法。”
“什思，抢！”吴黄粱。
李相白冲。
知明呀。
进入兵修，往领军战将官层展，再济军营基层骨干。带几打闹，搜集点报或者放火什或许，领军，料。
李相白诚挚口：“相白知院长旁听，堂内斗胆将感悟随，相白，纸终觉浅，绝知此躬，纸谈兵祸。”
李相白话问题，左公明，太岳书院兵张白纸始。磨砺呀。
左公明何晓理。吴黄粱轻咳声：“相白眼确实应离京城太岳书院。”
左公明悦。明白吴黄粱思。
“吴院长思太岳书院保护相白安全。”
吴黄粱笑笑：“非，百争鸣续推广离相白，且圣帝准许相白田培育五谷。”
琅琊书院院长点头：“确实此。相白赋，力穷，分身乏术呀。”
吴黄粱搬圣帝百争鸣，左公明辙。
百争鸣关兵展呀。
左公明脸叹息怅。
吴黄粱左公明萧瑟神，“若兵因百争鸣鼎盛，岂左院长乐见，准相白缘。”
王策问立刻给左公明传音，“院长收李相白记名弟。李相白定非将官，策士兵展方向。”
左公明振眉：“老夫支撑相白百争鸣，吴院长，相白缘，既此，相白愿记名弟。相白兼顾百争鸣、五谷栽培、整旧旧证，确实适合入军营领军战，相白向策士方向展展。老夫帮助相白武儒突破。”
吴黄粱愣，思呀。
耳际内瞬间传司马望岳传音声：“坏。”
吴黄粱顿悟。
“策士倒适合相白展尝试，相白思维敏捷，法奇，合性。况且兵二品武夫师傅，相白绝处，相白立武儒境，司马望岳证儒门，岳寒山法圣，境界虽高，论战厮杀经验力，逊色二品五左公明。相白驳杂，需左公明武造诣高深给指点迷津。陈狄青，左公明更适合。知相白否愿。”
吴黄粱向李相白。
李相白乐，策士知呀，参谋，华历史汉代称呼策士。明清期叫师爷。
系统傍身，身怀各技，点真。
很附加因素支配李相白选择。
直男陆斩介绍太岳书院，凡战，太岳书院减半，仅凭句话李相白太岳书院先肃敬。
整旧旧李长卿兵记，算太岳书院结缘分，既，继续份因果。
李相白早沾因果。
各形式沾，张六佛、蓝蝶、魏云，今太岳书院。
再，左公明武二品，妥妥佬，真比较战力，圣师长岳寒山定武半步神圣左公明。
左公明武造诣高深指点，受益穷。
记名弟呗！
边李相白脸思索神，群外兵班将门弟早脸羡慕。