二百十七章桥题
张方平身侧位师爷，师爷副匪夷思神，便转回头：“先。”
苏油：“类题型，管它叫剩余理论。简单易懂解法：先列除三余二数：二，五，八，十……”
“再列除五余三数：三，八，十三，十八……”
“两列数，首先公共数八。”
“三与五公倍数十五，两条件合并，十五整数倍，再加八。”
“列串数：八，二十三，三十八……”
“再列除七余二数二，九，十六，二十三，三十……“
“符合题目条件公共数二十三。”
“傻解，此题其实另解法，歌诀明：三七十稀，五树梅花廿枝，七字团圆月正半，除百零五便知。”
“句，三七十稀，思该数除三，余数七十相乘。”
“二句，五树梅花廿枝，该数除五，余数二十乘。”
“三句，七团圆月正半，该数除七，余数十五乘。”
“四句，除百零五便知，则述三积加减百零五倍数，差即求数。”
“果土庙算式列式话……”
完书包翻本铅笔，刷刷刷写算式：“喏，。”
师爷将本取，见边写：2x70＋3x21＋2x15=233，233－105x2=23。
师爷居懂神奇算式，拱问：“敢问公，七十，二十，十五，几数何？何分二，三，二乘？因何减百零五？”
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苏油笑：“七十除三余，被五，七整除；七十两倍，够除三余二，被五，七整除，满足余数条件，考虑两余数；
“理，二十除五余，被三，七整除；二十三倍够除五余三，被三，七整除；满足二余数条件，考虑，三余数；”
“十五除七余，被三，五整除，因十五两倍，除七余二，被三，五整除；满足三余数条件，需考虑，二余数条件。”
“三句诗分别明况，再将它加，既满足该题整除部分，满足三余数条件部分。”
师爷恍悟：“妙极！思路绝！”
苏油笑：“该数已经答案，答案，因减三数公倍数，百零五或者它倍数，减再减，才答案，句诗思。”
师爷兴奋舞足蹈：“才至理！才至理！拼凑法解题，果数字，耗费力。今此法，遇类题皆解！妙极！简直奇思妙！”
完眼巴巴苏油：“公，刚刚题类……肯定知晓此类题？”
苏油：“见先，给写几吧。”
完本刷刷刷写几。
今物未知数，五五数余二，七七数余二，九九数余四，问物几何？
韩信点兵，三组余两，五组余三，七组余四，问兵几何？
今物未知数，三三数余二，四四数余，问十二数余几？
师爷算力相厉害，抓苏油铅笔边题边列式，唰唰将两题解，呼叫。
等三，傻眼：“呃，公，三题，边各题啊……”
苏油结笔，轻笑：“其实类，许变化，叫拓展题型解给啊……喏，明白？其实离其宗，知解法，题难住。”
师爷连连揖：“谢公，谢公，实乃神算！”
苏油笑：“宋善数，车载斗量，算什。数东西难传播，因知晓罢，其实数基础，层窗户纸，点透。”
师爷满脸讨色：“公此言谦虚，朝廷明算科考题，且宋考，文字功夫应试，靠死记硬背记答案关。”
“老夫倒听宋等聪明士，法解类，才，料今见，真让喜望外。”
张方平扶额头，哭笑苏洵：“知底谁考谁……”
师爷扭头笑：“公哪需考较，师父，题简直贻笑方……”
张方平调笑：“休长志气灭威风！另题拿。”
师爷“啊”声：“哪？”
张方平挤挤眼：“石料估算。”
师爷：“明公，……”
张方平瞪眼：“快！”
师爷忙迭应，抱卷图纸进：“，请公观。”
苏油将图纸打，座拱桥。
师爷：“公，座拱桥，跨河九丈，桥高处离水两丈，桥阔丈五，需算铺设桥，需少石料。”
苏油：“比刚才简单。”
苏洵听脑袋涨，感觉亲桥丈量，：“明润！休胡言乱语！”
苏油书包取圆规直尺，本画图：“先桥宽度，将题简化？知圆弧弦长，知拱高，求圆弧弧长？”
图简单明，围众点头。
苏油笑：“需知几定理，首先圆任点，与直径两端连线，其夹角直角，证明。”
完给众讲解证法。
张方平怀疑，拿圆规另画几圆，铅笔直尺连：“果真此。”
苏油笑：“明公，门问叫几何，使语言叫逻辑，类似坚白论。”
“平几何，少数几基本真命题，土庙称公理。”
完纸书写：“比：任点另外任点画条直线。吧？”
众点头。
“比，条限线段继续延长，吧？”
众再次点头。
“另外三条。”
“任点及任距离画圆；”
“凡直角彼此相等；”
“平内条直线另外两条直线相交，若某侧两内角二直角，则二直线经限延长侧相交。”
众觉东西再简单，知娃啥提。
苏油：“五条公理，推导数定理。定理通公理逻辑限制，经演绎推导，证明其正确命题或者公式。”
“比刚刚证明圆直角，它条定理，定理真命题，因此论张公何画，给条件，画直角。”
张方平聪明绝顶：“难怪古今数痴迷数。求究万世移理！”
苏油拱：“张公明见，移它，。”
完指纸写五条公理：“除非它错误！”