听孩稚嫩清脆话语声，
摊位，画几脸渐渐浮笑容，
“群真聪明，妈妈呢，”
画，孩母亲转视线，向孩，摸摸头，夸奖句，
孩闻言，脸高兴笑，
“……思，让老头幅画吗？”
旁侧，老盯幅画，抱声歉，声询问，
孩父母闻言，转头眼老，转视线，眼廉歌，
见廉歌反，才朝老点点头，
“请便吧，老先。”
话，孩父母带孩往旁边让让，
“谢谢。”
再声谢，朝目光奇孩笑笑，老才笑走画正，
低头，画，老目光点点画每处，脸笑容渐渐收敛，
，老抬，触摸纸，未触碰，便再次停，
画，老沉默，
许久，才重新抬头，
“……画虎画皮难画骨，先画，神韵仿佛，画哪。”
闻言，廉歌笑笑，，
老句，转回头，向夫妇，
“……知两位否再等等。老头教绘画老师，难偶遇画，让眼，知否方便？”
“……”
闻言，夫妇两犹豫，
“妈妈，等等位老爷爷吧，午呢。”
孩拉妈妈，声，
听孩话，孩母亲转回头，孩笑笑，重新转回头，向老，
“。麻烦您稍微快吧。”
“很快，很快，边写呢，叫……谢谢。”
笑再声谢，老转身，便沿路，朝远处快步走。
……
“先，幅画，少钱啊？”
老走远，夫妇两转回头，向廉歌，紧张询问。
摊位，廉歌眼夫妇，笑笑，随，
“右边衣兜少，收少吧。”
“……先，门带少零钱。”夫妇男禁声，
转视线，眼男，廉歌笑笑，答话。
见状，夫妇两伸，右边衣兜摸索，
旁孩见父母，跟衣兜摸，
“……先，。”
夫妇右边衣兜并饭钱，男则衣兜翻皱快折团几张五元，元零钞，张破损五毛纸币，
拿钱，男脸尴尬，伸理理，将皱钱压平，却将钱递，
“呢，块钱呢……”
孩踮脚，伸将兜翻块钱，递，
“先，给转账吧，实占便宜。”男话，兜拿机，
廉歌笑笑，伸接孩递块钱，将视线转向夫妇，
见状，男犹豫，将零钱递给廉歌，
接钱，廉歌随将钱放旁，摊位，凳重新坐，
，
离老重新走回，身侧跟沾墨水轻，
重新走近摊位，老向廉歌等点点头，向跟轻，
“幅画吧。”
“，师父。”轻应声，走长桌画近，打量，仔细，
愈轻愈加沉默，目光停留画山，久久挪，
“什？”老旁，眼，向画，声问，
“整幅画半点技法笔法，山像浑，带股山神韵……像远处山……像纸画山，像山画。”
画，轻沉默，回答，
“幅画给三口画，记跟话吗？”老，问。
闻言，画轻抬头，旁侧三口，向师父，
张张嘴，沉默，才回答，
“……师父您，技法笔法像画笔，工具，幅画重它内容，什技法。”
“果技法重性超画内容，世界应该摄影师职业，果技法重性超内容，关画东西，画载体？”老轻，语气平淡问，
“……”轻张张嘴，摇摇头，
“再幅画，明白吗？”老，再次，
闻言，轻转头，再次向桌副画内容，
沉默，轻点点头，
“……明白。”
“，回吧。”眼，老摆摆，
“谢谢师父。”轻躬身感激，老，
“赶紧回给接画，”老轻，眼流露丝笑容，，
“虽内容比技法重，画画，工具先磨。”
“，师父……”
轻应声，朝方，重新走回。
……
离，老重新转回头，
“谢谢几位，耽搁两位间。”点头，老朝夫妇谢，
“碍，反正玩。”夫妇男笑，“，老先您真位老师。”
“算什老师，”老摇摇头，“收，教。”
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夫妇点点头，
紧接，转身，重新向廉歌，
“……先，先走。”
廉歌闻声，眼，笑笑，
“请便。”
站身，将画卷，递给夫妇。
“几位，先走。”
接话，夫妇两朝老，直站旁侧，声声，便带孩转身离。
……
夫妇远，廉歌重新收回视线，向摊位停留老，
远方向，沉默，目光停留，神许久，才重新转回头。
身侧摊位，眼廉歌，站原，犹豫，声，
“，给画幅……”