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胡菲三敬老院慰问，正民族唱法练习英文歌呢。
。
陈嘉：“阿~嚏！”
“阿嚏！”
胡菲唱句陈嘉便打次喷嚏，实忍。
“Excuse me(思)，英文敏吗？”
“叮！”
正书诸葛力，顺按沙铃，：“敏，嘉姐鼻红，色黄，萎靡振，应该感冒。”
“坐离远点，免传染给。”陈嘉感冒精打采，却很关身体健康，害怕传染给其。
“叮！”
诸葛力再次按铃，“喷嚏至少包含十万细菌，飞沫喷射速度达每百六十公，两秒内污染室内空气，五分钟内扩散房间各角落。嘉姐，坐远点，带口罩。”
陈嘉觉很理，兜拿口罩戴，奇问：“菲姐，唱歌怎跟听完全呢，画片，混广场舞妈感觉。”
胡菲刚解释。
“叮！”
诸葛力按完铃，认真抢答：“胡老师唱民族唱法《随它吧》，三敬老院慰问，爷妈紧跟潮流怕听惯，胡老师两全其办法，民族唱法唱英文喝。”
知胡菲什唱腔古怪，陈嘉摊摊双。
“什，铃跟仇吗？拍死它吗？”
“叮！”
诸葛力按铃，解释：“参加叫Brain Man比赛，听问句忍住回答，顺便练练按铃速。”
“听Running Man，练跑步速度。”胡菲愣。
“跑男。”诸葛力认真解释：“参加，脑男！档全性智力竞技节目，各智青聚集，比拼脑力，展科力量，几全决赛，冲刺。”
“冲刺？”胡菲搞懂脑男什比赛，接诸葛力正书，书名更糊涂。
“论吸猫患者吸入体内百激素，磷酸奥斯韦季节性流病毒感冒患儿，血清炎性因水平影响。”
念完，胡菲向诸葛力，“什鬼？”
“叮！”
诸葛力习惯按铃，回答：“脑男三比赛，考纲、范围、参考，什资料，两篇论文讲，科研究吸猫...”
“阿嚏！”
二由向陈嘉。
胡菲奈：“近流感高，让保暖，吃苦头吧？”
“点苦，定被感才让感冒。”陈嘉居很。
原因昨布感冒，吃药打针效果，吕乔很急，希望够布病毒传染给，让布恢复。
且，证明谁更爱布，陈嘉吕乔争亲布，让布病毒传染给。
结果，显易见，吕乔，陈嘉感冒。
布，恰巧恢复。
“实证明，更爱宝宝！真爱战胜感冒！阿嚏！”陈嘉打喷嚏。
“叮！”
拍铃，诸葛力由：“证明抵抗力差，注卫，被宝宝传染。划重点，感冒痊愈感染性强。”
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“思路清晰，逻辑严谨，满分。”胡菲赞。
“嘉，听直打喷嚏。”吕乔听陈嘉直打喷嚏，很关走，“更严重？”
“...”陈嘉忙带口罩，防再传染吕乔，“阿~嚏！”
吕乔知更严重，胡菲：“菲，布感冒刚，房借两，嘉安置楼，免感冒再传回宝宝。”
“问题啊。”胡菲点头。
胡菲其实很担，陈嘉直打喷嚏，别给传染，两敬老院慰问，万被传染感冒麻烦。
“嘉感冒挺严重，楼钥匙放冰箱，拿钥匙。”
听吕乔胡菲两句话安排隔离。
陈嘉很舍布，委屈：“，。咳咳...”
“，别苦剧，楼宝宝，屋摄像头。”吕乔解陈嘉什法，劝。
陈嘉真很舍布，尤其布感冒刚候，很直留布身边，摇头：“买摄像头黑白，才熊猫布呢。，布~。”
吕乔办法，转身指陈嘉，向胡菲跟力求助。
胡菲笑：“嘉，仔细，爱布，布爱，病毒宝宝儿传染给，再传回给宝宝呀。”
“呀。”吕乔借机劝：“希望布再感冒吧？”
陈嘉狐疑：“刚，传染感冒病毒，真爱。”
胡菲诸葛力视眼。
“叮！”
力识按铃，：“虽通爱传播病毒被，代表病毒存，果定科解释，提假。”
“爱荷尔蒙，爱候，体内激素水平变，新型感冒病毒，针性感染某特定荷尔蒙水平群，真爱间传播。”
“虽觉真爱病毒点扯，确实存病毒变异，再传回给宝宝性，病毒变异速度超快，果直传传，病毒毒性进化，候更难治。”胡菲添油加醋通。
陈嘉惊：“真！？”
二点头。
【胡菲：其实瞎，嘉隔离，迟早被传染，让楼呆两吧。
诸葛力：算瞎，提假，比赛保持状态，幺蛾。
俩击掌。】
“快隔离吧，让布受苦。”二“证实”，陈嘉急忙身。
吕乔帮陈嘉收拾完桌纸巾，“走，送楼。”
胡菲松口气，陈嘉摆，唱：“啊朋友再见，啊朋友再见，啊朋友再见吧，再见吧，再见吧……”
……