考试进，重课程已经考完。课程居卷考试，让新眼。
几主课停。
高数课，永兴被堵住。
昨领张纸回。寝室晚谈别，猜怎分钱。
由高数课，右詹跟凑热闹。马始英语课放边。包括英语课代表，冯言，提课。
“午饭候再吧，再走，该晚！”别已经走光。
“急，先分配原则告诉，否则儿课安。”三台戏，两台戏唱，分清谁问。
几间关系非常错，根本什忌讳。
“问牛老师，系分配原则4321。”永兴准备分利，众领。
“什思？”
“通讯者拿4，者三，二者两，三者。”
“少啊！”立刻响片叹息，奢望平分，几篇论文，三者身份，群分百元，每才二三十已。
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“！请注《》！”永兴举指。
教室，节课已经始入场。怪指引周围少笑声注。，估计二，三，明显与新气质差异。
“别卖关，赶紧完，课！”冯言奖金兴趣减，准备走。
“王教授牛老师见，协商解决，怎分钱，定！”
“怎协商？跟谁协商，跟吗？”
“按头平分怎？”建议立刻引片赞声音。
听建议，永兴嘴张，已经惊讶话！
“嘭”声，赵梦佳拿高数书，永兴胳膊砸。“做什怪，赶紧快！马课。”
跟混熟。双方逐渐。永兴，被打拳。
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庭广众，挨，格外使觉点。世，很温柔善良啊！
怎重回，待遇反降呢。别重者玉树临风，帅掉渣。孩，眼脸红主。，怎受气包？底什方问题？
难重？
“愣干什呢？快点啊！马课啊！”几急跳脚。
（笔者终识严重失误。什永兴孩此骄纵。因，交代清楚。
八十代，甚至直九十代初，需粮票！阶段，数男粮票够。
世，班级永兴，由长身体，粮票远远够。四，被接济度。
班男众，每帮。粮票，口省。主角占龄便宜，算特殊照顾。
关粮票够够吃，几方提。很龄段男，找粮票历史。，居交代。
某义，特殊感，关男。
谦卑态原因，世，并方解。
段解释，段间删除。因已经三十九，四十章补。
近间，始回顾文字。）
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永兴赶紧头加权重方案端，才算结束外聚。
许课间压力，许几位霸，转眼算清楚利益关系，异议。
群孩裹挟几男，迎节课进场老师奇怪眼光，冲教室。
等群赶英语教室，已经迟。
午，制图课。
群兴高采烈专业实验室，兴致勃勃走。名单报，收获满满往回走。
“请其它啊，几拿钱，点吧！”
袁帅次拿接近400元，概等期活费。加入课题组比较晚，两二者，收获少。
“请永兴请，次拿千二，实太分。”
“请客，像显摆！”
班其余课题组工，才拿50元，实际思思，头被老师研究师兄拿走。新项目贡献度，实太低。
群边走边讨论，结果，委托永兴袁帅两男买筐苹果回。
忙考试，间搞什聚餐。
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永兴与袁帅桥商场，买筐共60斤光苹果。拎回寝室候，两累坏。主原因筐很顺，拎勒。两走走停停，接近20分钟才回寝室。
筐苹果挺，分每才斤。穷，吃水果奢侈普及，筐苹果受欢迎。至甜甜，根本乎。
永兴偶尔零买水果，给寝分分。，分。
奖励影响全。次，展示知识力量！
立竿见影结果，习目宣传正推。系校酝酿批宣传活。
习论正高峰期，奖励正候。