段经验世。
，迅速提高语感，口语及听力。打收音机，24听广播。连睡觉，晚带耳机。
短短两三星期，突破语言障碍，异站稳脚跟。
“直听广播，甚至，懂它英文含义，完全明白文况。例，名，名，或者特定名词。旦况，恭喜，语感，新水平！”
永兴给群爱习孩，描绘简单易习方法。
简单啊！收音机，什做！
比辛辛苦苦背单词，背语法容易。被打。
“其实方法，更容易实施！床收音机打，让英文广播直播放。白抽点间背几段课文。坚持周，，它效果远比背几十单词！”
方法，副。跟很文盲，，听，写。
快速培养语感方法，利弊！
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“哪儿听方法啊？”群骄傲男孩，冯言疑问！
“听？什？”
切身体，半点掺假！
“短波收音机吗？见呢？”
收听英语广播，需短波收音机。，！
“呃…”
难堪！知该怎解释。亲身经历，！
“切！原吹牛啊！”
几演讲者营造氛围清醒。知根知底。名短波收音机，连单放机，才买！
靠听新闻练英语方法，哪？
“听套套呢！”
“，！”
群头甩，气转身走掉。
“倒觉点理！”
郝云丽留。味否定，因受骗恼羞怒。
“假期，间试试方法，反正什坏处？”孩温柔话语，抚慰吹牛者甘。
“啊！试试什坏处。”
永兴连连点头。做，确实需遵本啊！
，梦理解！
凭句话，值托付终身！
世，知，足！
孩什重？
漂亮，干？坚强，信？身材?
！
温柔！
切记！切记！
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晚，寝室。
忙碌孩纷纷回老巢。
洗漱完毕，照例寝室夜话间。期任务，剩门高数，轻松少。
几门考试，普遍觉比较轻松。
考试，少担。期参加少课外活，习绩许受较影响。考场，担扫空。
少少识，参加科研组活，并影响习绩，反它促进。
英语，连李丹觉英语绩，比入候提高少。制图课，考试内容，比课题组碰实际内容相比，简单知哪！
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剩门高数，普遍抱期待，恐惧。
“今谈，英语方法，真吹牛吗？”冯言虽讨论候，提疑问，觉其理，错。
“，许理！”持类似观点很。
受骗刹，众点恼羞怒。回头仔细，再加永兴莫名其妙英语水平。点点信。
“管真，方法试试！”林婷首先站反水。
“考试马结束。剩十几，什真正。与其浪费掉，试试方法，什效果。”
“试。”郝云丽加入队伍。
“哎？怎叛变？”赵梦佳奇怪问。
“叛变！主理骗啊！”
林婷解释认知。
“别候偶尔玩笑，，什候调理？”
永兴与接触程，信誉错。包括论文，项目等机，食言。
“啊！理。果骗？怎经验呢？”
冯言做很细。经番讨论，很快悖论。
果男骗，真实经验。解释怎获取经验。
果经验，吹牛。欺骗什呢？
“算，，试试吧”
赵梦佳决定改变立场，弃暗投明。
“万效果呢？”