应部分读者求，写篇外传。
明早间，三卷《真爱》北频，准播。故更精彩！
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“请跟！”
漂浮导游机器姐，悦耳声音。
程兴跟伴，随指令摆渡车，走进座巨水泥建筑。
参加试。工特长班招计划环节。试结束，考被组织，参加临参观团。
“座教楼，始建1955，至今已经接近100代历史。”
导游姐三维影像，被飞圆盘投射厅央。随指方向，旁边显示台，依次亮。久使楼，突间恢复活力。
程兴跟身边轻，被闪信息吸引。三维展示台本身，倒什，内容，很熟悉。
队伍轻，南北。汇聚，聚精神，听导游姐解。
“请跟！”
导游姐，简单介绍完校校史，继续进。众转屏风，更型空间。场馆奇怪，倾斜，感觉，电影院。
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“文史馆！”导游声音，与场馆音响系统相连，步放。声音像程兴耳边响，处。
墙边块块展示台，随导游姐声音，依次亮。
展示直继续...
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“三展台，校史著名份讲演稿，份稿件被近代科研员，高度评价。靠近，观察。”
份稿名气很，它感兴趣。程兴正站展示台，被挤群，差点推玻璃隔断。
“份稿，由两位诺贝尔奖主，代共完。仍，清晰笔迹。”
程兴由向眼稿。确实，份稿两笔迹。清秀整齐，另则十分潦草。
程兴正站页，觉读。
“古鉴今。
今讨论全新类型传感器，MEMS传感器，或者半导体传感器。
讨论新型传感器，先搞清楚，什传感器，它市场。
，先几假设，或者假，进复习。
条，摩尔定律！单位积，半导体芯片集晶体管电阻数量，将每两增加倍速度增加。条理论，鼎鼎名，需解释。
二条，体积定律！主流计算机体积，每15，缩90%，代1/10。
1946，代电管计算机，占150平米。
1960，代晶体管计算机，占20米。
1975，代集电路计算机，型机代，占2米。
1989，规模集电路代，电脑，旅袋，或者提箱。
套两理论，让预测未，未电脑，将什？
”
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程兴正入神，导游姐已经漂浮队伍身边。
“份演讲稿，首次提计算机体积进化理论。”
“电脑什？”程兴两眼，印象。
“电脑几十，计算设备尊称。”
导游姐很耐回答。并空投射，箱加奇怪方形显示器东西。
“谓体积进化理论，被证实吗？”群提问。代轻，见空形象，疏名词，完全感。
“被证实！正由它正确性，份文稿名气才此！它算本馆镇馆宝。”
机器姐停顿，继续介绍。
“由诸校科研员努力，文预测首台掌电脑，提1997试！”
空，台掌电脑立体影像。
“2005吗？怎提8?”群质疑。群世界各，优选选。论记忆力各算力，类拔萃。
“正由校科研员努力！台设备诸零部件，均由校科研员及校友。其包括显示屏，计算芯片，诸传感器等元器件。接场馆，介绍。”
“条定律，吗？计算设备哪，怎？”
程兴眼谓掌电脑，感兴趣。即使2020算，超30！
“，体积缩理论仍继续。举例，运主体，台型超微计算单元。”
导游姐见明白，找例。
“例跟诸位相关。等满二十周岁候，根据新颁布法令，每位公民权接受两物体芯片移植。”
“知，记忆体计算体吧！”
话题，引轻兴趣。很盼望。
“听两物体芯片，与脑相连。再需背诵东西。全世界信息，存记忆体。”
“。两块物集芯片！它与脑，完兼容，并提供近乎穷信息资源。”导游姐，此表示赞。
“什，给？什，肉脑背诵记忆？”程兴政策满。历史等文科，始终拉分项。
“啊，啊！”身，此彼伏响片赞声。，赞早记忆体，则希望计算体。
“，政策性问题，够回答！”
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程兴听答案，暂失兴趣，转身继续玻璃文稿，研究。
”15，2005，应该见，文具盒，或者掌电脑。2020，应该表计算机。
性呢？历史进演算，2005书本电脑运算速度，PC机50倍100倍。2020表电脑，则PC 机万倍左右。
按照思路，先掌电脑，它需什？
电脑，充满各元器件，传感器。软盘，硬盘各传感器。例磁头，震检测等。
功元器件，将何放掌电脑呢？
进入二环节讨论。工艺技术进步。
次工业革命，始蒸汽机。。
二次工业革命，始电机，电机。
三次工业革命，半导体技术，它核，诞系列新兴产业。
”
程兴正高兴。突，袖被拉。
“走！已经走。”
云莉已经走，回头，落，撤回。两试候，挨，算缘。
“谢谢！”程兴赶紧孩表示感谢，疾步追队伍。
“给展示，世界台百万像素数码相机，由校校友1996......”
方，远远传导游姐声音。