“……”童迪鸿收脸惊讶，转头向谢萌等，问，“觉徐志演奏何？”
“！”众喊。
“！”童迪鸿脸神秘笑容，摇头，“觉很差！”
“啊？”莫徐志，解。
“再听遍！”童迪鸿笑，让徐志身，演奏遍，问，“觉演奏跟徐志演奏什区别？”
众觉童迪鸿演奏，究竟哪，清楚，毕竟两演奏实太像。
童迪鸿游目四顾，落徐志笑语脸，，口问。谢萌抢先：“老师，知……”
“哦，！”童迪鸿外，转头向谢萌。
“徐志演奏跟您演奏极像！”谢萌胸竹，“因论指法、力，节奏，模仿您，且模仿几乎差别。，正模仿，失领悟，失乐曲活力。”
“错！”童迪鸿鼓掌，“谢萌很。徐志弹奏乐曲乍听跟弹奏模。因，记忆力特别，弹奏切完整模仿！恰恰，首乐曲乐谱，每领悟，法，理解，，演奏乐曲应该！正，才立乐曲命！记住，演奏乐曲给乐曲赋予命，命乐曲乐谱，乐谱傀儡！”
“……”徐志本含笑，听童迪鸿话，郁闷，“反教材。”
童迪鸿完，挥：“先课吧，思考刚刚话，半再课！思考很重，若懂，比月课！”
等走，童迪鸿门关，转头激徐志：“徐志，，才！才，辈见半，算半！”
“晕，童老师，您夸呢贬呢？”徐志哭笑。
童迪鸿笑眯眯坐，：“刚才跟讲课，啊！真，演奏很，老师角度，毫瑕疵！”
“废话！”徐志暗腹诽，“本模仿，夸夸。”
“……”童迪鸿接，“确实领悟音乐实质，弹乐曲流表，削落华服，揭露本质！”
“哦？怎……”
“指，音节音节，活力。让音节命，让它代表声精灵，……才音乐师！”
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徐志觉童迪鸿话实晦涩，觉问：“怎才给音节注入活力命呢？”
“，需体悟！”
“刷刷……”话间，窗外暴雨，隔窗户听。
童迪鸿眼亮，快步走窗户，窗户打，外雨声风声立刻入耳！
随，童迪鸿走钢琴，十指挥，演奏曲听壮烈钢琴曲。乐曲跟外雨声很相似，演奏颇听。
“试试！”童迪鸿身，转头徐志。徐志候，纳罕，因徐志并像先演奏，紧闭双目。
“！”徐志睁眼睛，点头答应坐钢琴。
徐志并立刻弹琴，根指头，钢琴琴键按，甚至琴键力轻重按很遍。待做完切，徐志才闭眼睛，缓缓举双，极快落，“叮叮咚咚”弹。
童迪鸿脸显露惊讶，眼眸始亮，十指忍住颤抖，似弹奏般。
“！”待徐志弹完，童迪鸿喝彩，“虽听很涩，已经找门庭，待登堂入室。”
徐志身恭敬鞠躬：“谢童老师指点。”
“徐志……”童迪鸿急忙扶徐志，，“才，需深入习，思雨理习，思雨才给插梦翅膀……呸，徐志，习惯。别，思，习吧，收钱，实舍块璞玉埋……”
“您收钱，肯定！”徐志丝毫千万富翁觉悟，笑，“您收钱，肯定！”
“嘿嘿，音乐师，介思雨留照片吧？”童迪鸿似老狐狸问。
张照片换几张刻录乐理知识，世界名曲光盘，再加随思雨练琴，徐志乐。童迪鸿略显笑容，徐志苦涩，命运连法掌控，旁何测度？
答应谢萌，徐志做，陪谢萌完钢琴课，才跟谢萌三口告别，打车返回校。
宿舍，李杰、范翔宇程洪波已经回，三拥被坐正什，屋烟味儿，倒难掩臭味遮住。眼见徐志回，三约闭嘴，沉静片刻，李杰先问：“老四，几哪？”
徐志回答，沾雨水背包放，走宿舍间，三，反问：“昨晚哪？”
“干嘛啊！”程洪波笑，“打游戏，网吧挺，周围。”
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