切谐让沉醉,雪落,校门旁,几穿校服正做各各奇奇怪怪pose,打算轻容颜、轻狂智母校留,张照片便寄托;雪落,座木制古屋门,白玉兰正,轻捧书,正投入。Δ
雪落端相机拍谐幕,快门声并未打破沉醉,刻,雪落感觉像闯入平世界猛兽,带点点野蛮,经间打破别文明安详。雪落,头雪白老奶奶正穿草,弯腰,弓背,花草间寻觅什。
楚兮乖笑嘻嘻,各姿势,让雪落拍照片,才很乖。
雪落路走,路回头,知找什。突,认认真真捡草堆儿眼片白色碎纸屑,颤巍巍捻碎屑,放进垃圾袋。捋捋额散迹,苍老脸露丝雪落猜透笑容。
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雪落东海标志性建筑——北楼绿草坪,孩正老师陪伴画,红色蓝色,黑色紫色,正画笔诠释佳。
镜头旁三身黑色制服,正流利英语交流,沟通,眉间透露信,嘴角勾勒笑容,臂挥舞恰处,让沉浸文化熏陶,愿醒,离。乖陪伴雪落身边,眼雪落。
像杯新沏香茗,茶水滚烫、茶叶舒展、茶香四溢、茶汁醇厚,抿口,醉……走东海竹间路,清幽幽风摩挲尾,伴淡淡玉兰花香,切感觉般奇妙。
雪落禁,座名校,许更具备闲适环境,浓厚术氛围。术氛围叠加,闲适环境却赋予。清幽风、温暖光、翠绿树、浓郁花,鬼斧神工,任何做。
算代化改造,保留本目,其基础缔造新境界。,落座府,何休闲,何适应座城,何让术风风谐融合。
让亲近座府,感受城激妩媚;领略城清新气。楚兮:“座校,算爱习,爱习。”实确此。座让感受压力府,置身,习做享受。
领受新鲜,感受幸福。习沟通,磨合,推置腹。试,果习再门独立活,与紧密结合,拒绝吗?
张:旅,读书,身体或灵魂,须路。始焦虑代,连始变功利化。座座教楼挤掉态根基,拔;玉兰花正欢却观赏。
熙熙攘攘“霸”躲进图书馆边边角角;课堂设门科——休闲,老师三尺讲台吐沫横飞教何休闲、何娱乐、何骑车,雪落乖、楚兮禁思考,雪落乖、楚兮怎?
轻松哪?并非值谈话题。确状。走东海,雪落领什才座文化底蕴。它仅仅森林般绿化积,爬满爬山虎老墙壁,颤颤巍巍古建筑。
真正决定座文化底蕴深浅指标契合。给舒适,雪落乖、楚兮静环境;与谐相处,雪落乖、楚兮领略术醇厚。东海,清新。
婀娜姿间,雪落竟忘它座高等府。雪落梅林街南河城景点,它强度入雪落视野恰似场优邂逅。统府,朋友直找公交站牌,循马路沿儿,走啊走,梅林街。
梅林街条太繁华街,路影稀少,感觉像座被敌军占领碉堡,街坊邻四处逃命,已及顾。比喻并恰,因梅林街未经历史浩劫……
雪落南河城定愿毁坏它历史容颜,算烟稀少,愿让它身躯掺入钢筋混凝土石缝儿。很端,历史态度,南河城直保持领先角色。
楚兮熟练领路,边解,像合格导游。
梅林街三叉路姿态。路两旁两、三合抱抱满梧桐树,向路央伸展,积月累,便拱门。三岔路路口,男风呆呆坐,身旁放辆车块半身高纸壳牌,歪歪写“租车”两字。
边,乖路百米处,便红油漆刷亮闪闪欧式电话亭,空间,容。它风格颜色,像梅林街浑体,倚梧桐树身旁,静静服务每观光。
雪落走南河城角角落落,目止,梅林街雪落喜欢。虽它条简简单单街,商业气息,旅游累买瓶水难,雪落喜欢它。
闹市吆喝声、飞驰汽车传恼鸣笛声车轮扬厚厚灰尘,更高楼厦间城市喧嚣,条清新、民甚至更早代延续至今街,条街走,觉间变慢,活静止。(未完待续。)8