吕杨精神振，继续：“喇叭钟做乐器，弟炼造口特殊洪钟，它晨钟般震荡四方恢宏音，钟端特殊，必候拍，使钟贯通，形喇叭状。末端强狮般吼声，音波洪钟内部瞬间积蓄、震，爆，将吼声威力彻底提升极致，抛弃切绵软音，纯宏浑厚，暴烈凶猛音波将敌摧枯拉朽般摧毁！”
“……吗？”黄蕴姐妹目瞪口呆。，运洪钟简直匪夷思，闻未闻。
黄宗羲断思索，吕杨奇特法简直让震惊，真太让汗颜，堂堂儒，方，相信皇朝修炼乐艺儒者，。
乐艺，楚琴疑乐器王者，九九儒者修炼楚琴，原因，因楚琴皇朝九圣乐圣“楚宏”创造，直，尊崇乐艺，尊崇楚琴，琴、剑已经儒者具代表性圣器具。
至笛、萧笙、古筝，打击类乐器，譬鼓、钟、钲、磬、缶、铃等等，被儒者关注，更主流。
因观念，入流东西似乎楚琴比，者巴，楚琴才阳春白雪。
儒者注重声名，更喜欢附庸风雅，思慕高雅，追求阳春白雪，摒弃巴。
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很显，吕杨观念，至少次选择乐器，吕杨豁，彻底颜，摒弃谓阳春白雪，选择利东西，管东西损形象。
黄宗羲脸颇古怪，吕杨眼，奇：“纯阳，且，怎法？”
吕杨告诉黄宗羲根据狮吼功才提，瞎掰：“弟近研究，乐艺比试，非比业、乐器乐曲，业高，文气则强，点弟足。乐器选择，弟走极端，选择凶猛乐器，乐器若单纯洪钟远远足，需配合狮吼般威猛寿音波功才，方弟，毕竟五音轮已经重炼，勉强狮吼音，，才弥补乐器乐曲足。”
“错，法，师已经，今计，恐怕唯此才脱颖，惜，若够练象音，再配合特制洪钟，真摧枯拉朽，挡者披靡！”黄宗羲感叹。
“洪钟，及狮吼功需老师全！”吕杨揖礼。
“罢，特殊洪钟找书院专修御器鸿儒炼造，肯定将音波挥极致，至狮吼功，十分凑巧，倒法门，便传与！”
堂堂读书，张嘴惊吼，何体统？吼功太粗鄙！
门吼功源殷墟皇朝非常著名音波功《百狮神吼》，黄宗羲老师门音波功残本，结合身幽虚通法门，独创门吼功，叫做《醒世恒音》，相比百狮神吼，醒世恒音注重醒，比较文雅，暴烈。
醒世恒音曾经传，未传播，更扬光，因修炼门音功儒者往往被嘲笑，久久，醒世恒音便鲜知。
“师弟，真口特制洪钟法器？”黄蕴太诧异，简直知吕杨何，名儒扛口比高洪钟，黄蕴便打哆嗦。
“师兄，真太注重形象，咱读书向附庸风雅，扛口钟，被笑话，若被嘲笑，姐姐脸光，便爹爹被非议！”黄乙乙嘟嘟嘴，似乎十分满，坚决反吕杨别法器。
“乙乙师妹，死活受罪！”吕杨摇摇头，笑：“别嘲笑被，管，够院比胜，才重，别点点嘲笑，值乎，乙乙师妹，应记住句话！”
“什话？”黄乙乙露疑惑色。
“走路，让别吧！”
“呃……”黄蕴黄乙乙撅撅嘴，点什，吕杨点乎，嘴边话便吐。
“老师，您顾忌被嘲笑贬低吧？”吕杨向黄宗羲问。
“哈哈……活世，什遇见，点点嘲笑算什？够胜，嘲笑变推崇，至嘲笑者，般肤浅辈，值搭理！”黄宗羲笑，转两儿，告诫：“等追求声誉，乎肤浅东西，莫纯阳拿洪钟，便拿更古怪东西，表，便被别尊重，两怕被嘲笑！”
“儿知晓，请父亲放，儿知何处！”黄蕴连忙揖礼。
“嗯，知！”接，黄宗羲始传授门吼功，叫做《醒世恒音》，圣鲜法门，即便黄宗羲，虽法门，，因门吼功符合风格。
黄蕴黄乙乙认真听，听已，修炼，粗鄙功法，让吕杨修炼吧。
吕杨智慧已，将法门琢磨遍，听黄宗羲将法门几值注方解清楚，吕杨便已经明白何修炼醒世恒音。
，法门确实威力绝伦，远远比少林谓狮吼功神奇，至少法门殷墟皇朝《百狮神吼》推演功法，方兼具《百狮神吼》震慑邪魔外切神威，另方，具备圣浩正神念志。
原本吕杨，够狮吼功错，吕杨认识，狮吼功比较简单功法。
初狮吼功源佛教，佛被称“师”，佛经“狮”字写“师”字。佛祖，指，，狮吼，云：“，唯独尊。”
关“狮吼”寓。
狮吼，让切灵恐怖惧，故降伏切外异。此外，高僧法，被誉狮吼。
殷墟皇朝《百狮神吼》，神威，殷墟皇朝崩乱，位武皇曾经百狮神吼愤怒吼死几位诸侯王，间震慑。
奈何神通敌数，殷墟皇朝气数已尽，纵武皇武通彻，法扭转乾坤势，皇朝该崩溃崩溃，绝含糊。
醒世恒音百狮神吼相比，固暴烈霸打许折扣，震慑神魂威力降低，反提升，恢宏音，醒，音波绝，醒世恒音两特点。
“吼……”吕杨突张嘴，仿佛狮吼。波波音波音府，嘴扩散，音波呈五色，仿佛五层涟漪，断向四八方扩散，书房纸张、笔筒炸。
黄宗羲挥衣袖，浩正气涌，将书房全部笼罩住，音波便书房断荡漾，像海潮汐，惊涛拍岸。
“激烈音波！”黄蕴微微诧异，五音轮抵叠加醒世恒音，虽吕杨初，已经隐隐见恢宏气度。若威力够增加百倍，或者千倍，则摧枯拉朽，抵挡。
五音轮交织威力，确实，黄蕴黄乙乙虽惊讶吕杨惊领悟力，五音交织威力敢恭维。
，回荡书房音波渐渐消弭，吕杨松口气，刚才声吼，两功力，若十十功力，再配合特制洪钟，理论够将威力挥数十倍，甚至百倍，惊威力，绝非常观，若次乐艺比儒素质往，估计希望拿三。
“惜修炼象、希音轮，五音轮并挥醒世恒音威力！”黄宗羲朗声笑。
“老师传授醒世恒音神妙五方，五音轮施展，已经规模，惜，待，若弟够领悟二音轮，威力将超越极限，即便秀传统乐艺再高超，弟摧枯拉朽，战胜信！”吕杨信虽高，遗憾。
“已经错，切修应该循序渐进，缺间，赋！”黄宗羲安慰，吩咐几句，结束今授课。
……（未完待续）