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旁边瞥眼，口凉凉，儿席霸冷更吓。
“并难。”席轻欢很艰难，字字，像嗓眼卡，本，安慰宁，奈何安慰强项，宁暗恋孩，紧张与安齐驱，更让知何安慰才正确。
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法轻松、、常，场紧张、安、知措。
明明安慰，落宁耳点嫌弃味，别听，觉嫌弃。
宁再脸朝课桌趴，换侧首趴，朝坐左边席霸，气力回答，“知，知，努力背，定背。”
谁知什候呢，比，期准备相，各限制，并非决定马，系列续办，半顺利算快。
席轻欢再，嘴角压更紧，转向陆识安，“。”
“，，定照办。”念叨错，，头炸掉，宁赶紧投降，免再唠叨。
复习资料全部整理，两座山堆课桌，仅宁课桌两撂山似复杂资料，其课桌此。
陆识安、席轻欢，高三，完紧张复习。
班已经知晓留，惋惜羡慕。
留呢，听感觉很厉害，席轻欢决定留。
知陆神留，问，陆神课爷，连询问间。
午两休息，俩分。
习，感觉俩真。
“，肯定，陆神哪此温吗见主哪主话吗，。”
“根据观察，百分百肯定，谈恋爱。”
“课分呢，午俩教室呢。”
“午席霸教室，，几复习。”
身名高三，午两休息间复习，高三班尖班，关系虽融洽，，竞争很激烈，怕绩落。
听四周细细碎碎讨论声，席轻欢率先身，“走吧，先吃饭，吃完回教室。”
“俩吃，弟吃饭。”宁比俩快，完，卷阵风般，跑教室。
席轻欢脸色更冷，“管管”
问陆识安。
陆识安摇头，奈笑，“管哪需负责弟习提高，由吧，安排”
席轻欢正再话，名男走，陆识安笑“陆神，拿球拍。”