脸皮厚，让几名叹观止。
“走？妈啊，才，才！”
“算，再，假装听。”
“趁宁再，才敢跑，宁，敢吗？呵。”
“，，别，刚才点惨，段忘记写，呢……”
几名再，，浪费间，探讨义，帮助儿。
话听，周边听，找男听，，该男脚措尴尬。
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话，觉长错，性格很，主找认识，认识认识呗，反正吃亏。
，挺尴尬，回班宁被赶门，宁坏话，男知，谁谁错，，宁毕竟班，挺，转聊，毛感觉像背叛班级罪恶感呢？
太班呆太久，话太难听，打听宁，才懒！
男听打听宁哪儿，更慌，“知宁哪儿，刘老师宁请假段间，哪儿呢。”
妈啊，找打听宁？
哪知？
再，宁关系很差吗？
什知宁哪儿呢？
俩关系差，众周知，呢，特殊本，明明知，认并知，依旧被宁欺负姐姐，，关妹妹姐姐。
答案，皱皱眉头，秀声秀气：“……故告诉吧。”
“别思啊，宁考试，担碰难，唉，性向逞强，困难扛，真担扛太，辛苦。”
“姐姐，力限，尽努力帮助。知哪儿，告诉啊。”
男脸难，“，真知，骗，刘老师，宁突请假，怎知呢？”
被缠，被班眼神扫扫，男快点打走，耐少。
干脆：“担，宁虽请假，复习资料全部带走。宁实力，缺考次二次，什。”
“吧，洗间。”
男等回答，先溜。
溜，等被班堵吧。
班向团结，什致外，回宁，班找机聊聊“”，宁阻止，解场“灾难”。
因，被全班鄙视。