廖兵才稍微满，：“请问老师贵姓。”
班主任思放回老廖身，见若阳光般笑脸，严谨持表，唐静柔本身漂亮，帅气哥哥，真让嫉妒呀。由主变矜持，微笑：“姓冯，冯咏，唐先叫冯。”
“哦，冯老师，闻名见，见更胜闻名，舍妹常提您，您温柔贤淑，知书达理，乃良师，纪尚幼，懂何表达见解，校受良诱惑，管住，才造重重误，希望冯老师见谅。”
冯咏知全马屁话，听“温柔贤淑”四字评语，尤其英俊帅哥口，顿甜滋滋，仿佛整身躯蜜罐游泳般，禁脸红，笑：“唐先哪话，履教师职责罢。”
“冯老师，静柔校况知，太话，应该教育才，光校责任，长责任，觉必况分析，针厌绪做定措施，引导走向正常轨迹。”
老廖话空泛，听入冯咏耳，却另番感受：“唐先话既体条理，班海南方文系毕业语文老师比差远。呢，声调柔悦耳，富磁性，像柏幽城嗓。”
老廖接：“冯老师身高三班班主任，肩负重任，知何见解？”
“哦，唔…………”冯咏反应，沉吟：“应该提高习积极性候。”
“教师伟职业，给予孩正确教导，指引追寻真理方向，青少期塑造性格理，责任很重。”廖兵墙壁挂《教师准则及规范》，知怎冒番话：“干老师，光文凭，耐、恒、决、诚，四颗，缺。孩玩较重，喜欢习，耐，教，恒、决，决定教师业态度问题，任何职业态度做。诚，孩、朋友待，高高，果做，千万别老师。课堂瞎讲气，蒙混关，月底领取工薪，觉份钱抢？肯进骂猪狗，回却儿百般溺爱，实别眼孩猪狗？……”
番话侃侃谈，滔滔绝，三名老师早已目瞪口呆。另班班主任屑：“什代，谈德理？课堂讲课，听损失，跟什关系？”
老廖跳，抓住老师衣领提，：“什？再遍！”
位长光古板，且性烈火，竟场暴跳雷，间知措。
“、，什啊！”老师点被吓。
“什？身老师，神圣校园亵du话语，放弃德理，竟敢坐《教师准则》条幅滥竽充数，真知什叫做高厚，打满找牙，姓……”
冯咏另外名老师连忙拉住激廖兵，劝：“唐先，唐先，话，话，王老师急口快，屡教改，才灰冷。”
唐静柔头乐花：“廖兵真强，连王八蛋敢打，幸刚才顶嘴，死定。王八蛋缩，真笑，连老处打，更爽，老处花痴，怕非礼廖兵呢。”王八蛋给位王老师取雅绰号。
老廖勉强被劝住，：“贵校竟此老师，真教育界耻辱，幸静柔班。”
另名老师拉拉王老师袖，王老师醒悟，强压住怒火，低声气：“嗯，，唐先，先错话，希望您原谅，定痛改非，端正态度，争位老师。”
“知错改桩德，算，懒与计较。冯老师，继续谈论静柔问题，您，应该采取什措施？”
“应该引导习兴趣，嗯，唐静柔语文很，连续几次考试及格呢，其功课太差才拉分数。”
“及格叫？冯老师，您求您，何况点语文基础，恐怕言结果。做期盼孩长，希望您态度认真。”
冯咏逼视，简直知什，犹豫：“基础薄弱，头再及。”
“待，方法，什叫做因材施教，因每赋。至静柔，认高压主，极压力，必定产巨潜力。吗，您，请您每向汇报唐静柔校举，给布置强度业试题，剩由。”
冯咏觉即使被唐静柔恨死，帅哥长跟留印象，温柔笑：“，尽力配合您工，请问您电话号码？”
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“拨电话吧，档案吗？”
冯咏契舍，紧紧跟进：“请问您私机？果什急，方便通知。”
“，机。”老廖买烟钱够，至机奢侈品，更话。
“怎，怎机，，张优惠卡，红星商场购买新机六五折优惠，您拿？”
唐静柔老处班主任神态表急切，语言热，几乎廖兵给吃，暗笑停。
“必，谢冯老师，，打扰几位老师工，万分。”老廖准备告辞门。
几位老师客气：“哪哪，与长密切配合，正校期盼。”
唐静柔刚跨门口，廖兵拉回：“向老师再见，感谢老师关。”
“，老师再见。”（未完待续）