6月22，早六点。
方背包匆匆赶集合点：民广场。
几乎掐点。
陆薇语比早，背包。
像幼儿园朋友背书包，拉锁挂娃娃。
比，方昨晚临买包很庞。
嘴巴鼓鼓正吃早餐，见方，陆薇语声问句：“吃吗？”
“给留两。”
方眨眼睛：“吃，哪像急急忙忙。”
定六点，稍晚。
六点十五才正式。
辆巴装及件货物。
方理跟陆薇语坐。
“点晕长途客车。”陆薇语声。
话眉宇间雀跃，因占排位置。
方咂咂嘴：“咦惹，居晕车，刚吃早餐吐身吧？”
陆薇语愣，接扁扁嘴：“哼！”
点气，神，晕车怎？全世界晕车！
脸嫌弃什思呀！
很气吗！
，陆薇语扭头，索性望向窗外，给方跳马尾。
方露趣笑容。
吱声。
清楚记，曾经青春形象模糊马尾姑娘，幻。
，关青春代幻姑娘跟陆薇语形象重合。
再次，方很喜欢陆薇语。
眉眼眨。
认真。
嘟嘴气。
马尾跳跃，点点陷进，愿拔。
方适参与进陆薇语，顶让受苦，未怎，交给间。
，方身李架包取件物品，漫经咂咂嘴：“知包怎晕车药。”
马尾跳。
做声。
方便轻轻摇晃药瓶，碰撞声响。
陆薇语轻哼声：“稍微点晕，！”
“吧。”方谓。
点方倒清二楚。
陆薇语车很稳，存晕车象。
晕旅游巴车，尤其内设空调，窗户锁死车。
按理，方知。
因方认识陆薇语，25岁业，房车。
虽房贷款，车全款。
两朋友关系报团旅游。
很偶机，赶间跨城客户场，快方式巴，回。
方买晕车药，真记，纯粹准备，陆薇语刚刚跟才……
间非常早，很快车话声音。
完早餐，始呆或者打盹。
方例外。
坐长途车聊，尤其巴? 且机玩性高。
…………
知久，吴淑芬嗓门惊醒车瞌睡众。
“醒醒，已经！”
方例外。
习惯性抬右? 感压力。
低头乜眼，陆薇语脑袋缩臂，睡正香。
方才原候陆薇语睡：安静，削微缺乏安全感。
方次见陆薇语睡觉。
近距离，陆薇语皮肤真? 白皙脸甚至细微绒毛，光滑洁净。
见陆薇语睫毛眨? 方赶紧闭眼睛。
“啊~”
陆薇语醒? 声惊呼声，接偷偷望向方。
见方醒? 松口气。
接清清嗓，推方? 嘴喊：“方? ！”
“哪？”方故识问。
陆薇语重复：“！赶紧车！”
方哦声，揉眼睛身拿东西。
迟缓与朦胧醒识反应? 给奥斯卡影帝，少点。
…………
车才巴停段泥土路。
周围视野阔? 房屋错乱序。
与申城繁华相比，仿若与。
方间? 快九点? 将近三车程? 少离百五十公。
吴淑芬拍拍吸引注力：“巴车进，。”
“带课本、文具等东西辛苦搬。”
“提跟，今比较，做准备。”
“记穿马甲，戴卡牌证。”
“……”
除马甲外，次志愿者每戴写‘志愿者’三字卡牌证。
除十九志愿者，旅游巴分员工、少量媒体记者。
方陆薇语组，抬筐文具随队伍沿泥土路向。
路，陆薇语声问：“方，老农村吗？”
闻言，方望望四周。
知名字村庄，比茅坝几区别。
数房屋外表瓷砖。
少数房屋破败。
间点早，翠烟袅袅升。
田野间村民正劳，季节临近丰收，路旁田稻谷垂腰肢，等待收割。
根据水稻色明显分辨田两季稻季稻。
偶劳村民打望。
孩打闹。
果助，方觉跟茅坝，派田园风光。
接回答陆薇语问题：“，水稻，数间田劳，翠烟袅袅，空气新鲜。”
“贫穷方，因村民少谋技。”
陆薇语点点头：“听爸妈，爷爷代活农村，穷，才搬城。”
“次农村，真野狗、追跑鹅吗？”
方，再几，管农村活，通网络视频农村风貌。
被白鹅追跑少。
知陆薇语基础庭况。
其实爷爷辈搬，打活城市，若方老坐车南羊城、鹏城，几乎必经城市，韶州。
果硬扯缘分话，方世爷爷80代曾韶州挖煤打拼，方爷爷挣钱回老。
“待应该见。”方神秘笑。
其，听狗叫声。
陆薇语听，脚步顿，才继续往走。
琢磨，什怕……
……知村长村支书干部带几村民迎。
“欢迎欢迎。”
领头老男笑呵呵。
带比较方特色口音。
倒听懂。
“早，吃饭吧？”
分某员工笑回答：“吃。”
接跟领头男简单交涉几句。
老汉便：“快给城志愿者帮忙抬东西。”
“……”
吴淑芬则带志愿者继续搬东西。
随巴捐赠物品少。
越往走，路越窄，房，，见狗。
养。
犬吠，被主训斥住。
让陆薇语安少。
倒怕狗，怕宠物狗。
方边走边目测，村落六级加幼儿园，止三百。
譬方，始每级班三十，几合并，每级码两班，七八百。
存因此失特例。
‘帮助失儿童重返校园’活虽听像声势浩，实际针村落。
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或许村，或许村。
“校。”
姑且称村长老男。
顺村长指方向，众建筑物。
校门，城常见，围墙，二层楼高，新旧，谈破败。
“操场，麻烦东西先放教室门口。”村长指挥。
操场硬化，篮球架，两乒乓球台。
村长简单解释几句：“合并，校条件比较，合，什缺，准备旁边再盖几弄教室……”
“……”
，正方猜测。
因各各原因，比老师够，稀少等况，几被合并，校舍够，造批孩失。
村长思活泛，求助相关慈善机构。
慈善分帮忙。
尽管规定已经免除义务教育杂费，失状况依旧存……
众打量眼场景，接群传声惊呼。
陆薇语惊讶：“黑板怎木头做，挂墙啊。”
“单课桌吗。”
“……”
，陆薇语思轻咳两声，望向方。
“咳咳，方，怎点奇啊？”
方笑：“见，怎奇。”
“老差。”
陆薇语：“……”
至少，，状况比较，缺东西，校正常运转……