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切,风平浪静。
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论哪,实话方很。
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语文属挂,需习,刚间翻翻每各类新闻。
尽管稿费月才账,方已经始做准备。
点风吹草,触记忆。
免候忙脚乱。
食堂吃午饭,回教室,距离午休间早,方站教室空纳凉——
房顶配备台吊扇。
柳漾抱本书走问:“方,忙吗?”
表点紧张。
让方略外:“忙。”
完,等待柳漾文。
“,语文全校,古诗词文言文很吧?”柳漾右抓书本,始力。
方:“吧。”
柳漾终:“教教吗,阅读理解很。”
“简单诗理解思。”
方:“建议,很妥,理解古诗词文言文,根据历史更容易领思。”
“果间,唐宋史。”
“因唐诗宋词较常课本考试。”
柳漾头次听法,奇促使点入神,便问:“举例吗?”
世候,方听几幽默风趣老教授关古诗词结合历史讲解。
方稍加思考:“句常见简单诗。”
“读书破万卷,笔神。”
“杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》句。”
“其实很注句诗谁写,才知杜甫写,别。”
“才知,知吧,杜甫,,直接死,狂命,浪漫。”
“机话,解解杜甫、李白、孟浩间故,很思。”
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柳漾听完全入迷。
“真知句诗杜甫写,方再跟李白孟浩吧?”
嘟嘴撒娇状:“求~”
方:“……”
眼。
姑娘,撒娇吗?
像境‘贫寒’姑娘撒娇应该力。
比双抱男孩左右晃什。
此除柳漾外,另几孩凑。
边纳凉边撺掇:“方,呗。”
“,听。”
方笑,终:“李白,。”
“李白感觉,让感恐怖,觉什搞定,直相信身仙气。”
“承认身仙气,相信,贺知章。”
“贺知章李白《蜀难》,真谪仙。”
“李白句话感谢贺知章辈,觉贺知章知音。”
“李白诗歌比喻,比,全部比什诸葛亮,谢安,,老干干,干宰相。”
“唐玄宗召进京候,觉干番伟业,马膨胀,知怎?”
“仰笑门,辈岂蓬蒿。”
“鬼,官料,忘形活标本。”
方完,立马哇声喊。
“哇!!!?”
“,感觉像很容易理解古诗词表达思。”
“觉蜀难点背。”
轮柳漾声色问:“孟浩呢?”
“孟浩吧,很富。”方慌忙,“快活死。”
“四十岁读书写诗,已经闻名,考进士。”
“,命,知吧,知什鬼原因,考。”
“武昌黄鹤楼,遇另浪漫鬼,叫李白。”
“李白写首诗,送孟浩广陵。”
柳漾眨巴眼睛问:“啊,跟杜甫什关系?”
方笑:“话,杜甫李白粉丝,春忆白,冬思白。”
“比《春忆李白》、《冬怀李白》、《末怀李白》、《梦李白》、《赠李白》......”
“再李白写什?”
“《赠孟浩》、《春归山寄孟浩》、《送孟浩广陵》……”
柳漾听傻眼。
其觉很新鲜。
“……”
“三角恋?”
“记杜甫、李白、孟浩男啊,且怎代?”
方笑:“盛唐,伟浪漫死代。”
“宋代差远。”
“词李清照,占尽才气。”
“像梦令·昨夜雨疏风骤,首词李姐脾气性格表露览余。”
“……”
柳漾懵懵懂懂,朦朦胧胧问:“怎?”
“连两次知否,问丫鬟,,知吗,知吗?”
方解释:“试试两遍,感觉绪变化?”
真两遍:“知吗,知吗……”
哇呀惊呼声。
柳漾眉眼眨,声:“忽见什世。”
方却若其句:“课。”
代土味话词,方怀疑介姑娘。
怎句?
哥听懂吗!
…………
…………
午放,李安南抱篮球跟方走操场。
“近像很忙?”
“基本听课,直玩机,昨请假,搞什名堂啊?”
方故认真:“……”
等李安南屏息倾听,方接。
“怎。”
李安南:“狗几东西!”
准备听秘密,哪方句。
“吧,反正懂。”
李安南什。
篮球场,瞬间燥,恢复全部活力。
甩身腱肉。
该,方比较羡慕,男应该健壮。
很快,球场活跃。
方挥洒属青春汗水,淋漓尽致……
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破碗。