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244章 思维碰撞

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,申城气换脸。

阴云密布

陆薇语走进浦江边众咖啡厅。

店内客咖啡喝,价格实太贵。

幼稚鬼方餐单,忽极力推荐陆薇语让点‘Flat White’。

陆薇语咖啡厅做收银,咖啡解并深——喜欢喝咖啡饮品。

陆薇语听忽悠。

则点名字水果,水果饮品。

久,服务饮品,方滋滋,陆薇语喝皱紧眉头。

:“真挺喝,喝吧。”

吸管。

忍住,笑声,却本正经:“既喝,吸管换。”

陆薇语明白:“方呐,点危险喔~”

,眨巴眼睛,摆明思。

陆薇语,貌似漫:“新点杯再换吧。”

眉眼,忽浓郁:“啊。”

新饮品,陆薇语喝几口,才跟方交换,故咬牙:“吧,幼稚鬼!”

嬉皮笑脸头,冒泡……

陆薇语紧皱眉头,喝杯‘Flat White’。

原因简单。

相比‘Flat White’,另名字更熟悉,星巴克15主力推荐馥芮白。

传闻味拿铁卡布奇诺间。

真实味见仁见智。

始终记曾经某次星巴克文青名字,立马兴冲冲杯,三口。

至少星巴克。

跟陆薇语,蹙眉头,感觉记忆犹新:匀称,二口喝错三口才确定,,它难喝。

饮品,陆薇语忽‘贪玩’

月经常新闻公司宣传,搞什比赛?”

声:“具体清楚,据功。”

几句,陆薇语话锋转:“资产?”

稍加思索,回答:“具体统计号才知10月7号,营业收入至少增加亿,算很吧。”

茶餐厅,月初营业,资产剩800万。”接本正经:“怎感觉近步?”

陆薇语目光,接认真:“确实缩。”

“……”

晚饭,方将陆薇语送租屋楼赶回复旦。

…………

…………

,09级哲由讨论课。

教授? 点名? 分? 靠觉。

缺课。

周二方答应苏栀参加讨论课,缺席。

讨论课题散性由讨论:思由与政治哲否共处?

业,次讨论课结性言。

其二条件请高带领讨论稍微复杂命题,局限

资源,请博士

,苏栀跟高洁给组请位本系研究长。

教室,罗乔。

“吃饭吗? 吃零食。”

罗乔正忙吃薯片等零食,像仓鼠,两腮鼓鼓囊囊,见? 连忙

拇指蹭鼻尖? 笑声撞,微笑回答:“吃? 谢谢。”

罗乔哦声,继续‘咔次~咔次~’往嘴塞三零食。

顺势坐罗乔侧边位置,饶兴致罗乔旁若零食。

罗乔桌案《苏格拉底申辩》,偶尔翻页。

甚至观察罗乔吞咽次数。

怀疑罗乔跟仓鼠够,腮帮

,曾伊教室门走

跟方招呼,坐罗乔旁边:“乔乔,吃,胖死。”

罗乔哼声:“瞎包薯片吃完,怎胖!”

话间,嘴食物漏。

莫名,方候听某句改编歌词。

“偷偷藏根棒棒糖,胖~哼,反正漂亮~”

,教室稍显闹腾声音。

苏栀高洁。

,苏栀高洁声音方分辨

“呀,啦。”苏栀叽叽喳喳

指跟男青:“程潜长,介绍乔乔,。”

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眼镜,穿程潜约莫二十七八岁,或许研究缘故,相略老。

程潜礼貌跟曾伊、罗乔打招呼。

望向方露微笑,主:“程潜,很高兴认识,方。”

连忙伸,微笑:“程潜,方,很高兴认识。”

比较早等别,凑始讨论。

,苏栀永远

“程长,先问题外问题。”

程潜推推眼镜,色缓:“。”

苏栀带扭捏:“研究政治哲问题,讨论课题计算分,。”

程潜语气缓回答:“问题,刚进入复旦曾疑惑

头再才明白,其实安排期间更广泛、全接触知识内容,懂,求涉猎。

尤其科,研究很广泛问题,完全法具体。”

顿,程潜笑:“果具体政治哲门类原因,校坏话思;

研究,某程度西方,比课程设立政治哲内容,完全懂。”

程潜解释,很清晰

实际考虑,课暂未逮,基础范围内问题,涉猎吃亏。

科建设西方,其实复旦否认。

部分科,本身紧随西方或者世界潮流建设

培养师资队伍差距。

曾经听途消息,据复旦哲系牛逼加盟,

仅仅,明必须简单。

长、老师、教授引导,很重

比方,苏栀困惑问题,程潜很简单。

程潜解释,主话题:“涉猎政治哲佳入门文章,已经讨论完部分苏格拉底辩词。”

二部分宣判,三部分言,。”

“……”

程潜带领,几很快讨论。

表达观点:“苏格拉底并未主张般实限言论,相反维持辩护快终结论点……

受检视孤独,价值。”

且,苏格拉底信且向‘观众’表达:“未受检视活”,连赴死很完……”

解读,柏拉图像借此表达思……”

“……”

始讨论,程潜话语减少

简单结:“讨论,辩论,方观点,讨论讨论思考代替。”

闻言,方解释句:“碰巧《申辩》,点。”

话落,罗乔忽明白:“原次讨论课深。”

几双眼睛许异光芒。

优秀东西,哪怕身体毛孔向外散

结束,方背包本书,礼貌且认真请教:“程长,您研究认知哲……”

程潜偶尔几句话,方点熟悉问。

补充:“啊,奇问问,咱辈,研究认知哲方向。”

本书正复旦图书馆找本暂翻阅很困难英文原著:Mind: Introdu to itive Sce(认知哲导论)。

程潜眼亮:“方阅读原版认知哲导论?”

滔滔:“其实科比较广泛,且目研究问题很宽泛,比方框架问题,嗯……问题,类似广告机,比方苹果……

问题跟认识论关联,导师研究类似东西。”

“……”

程潜站教室角,摆势,神采飞扬:“比方刻画认知程,尤其刻画归纳判断……”

“……”

程潜认真听,苏栀完全

程潜连忙:“思,,方办法,减轻阅读原著困难度吧。”

点点头,坦诚:“词汇量够,本书专业词汇太。”

程潜:“间方便话,宿舍,本曾经阅读注释认知导论,应该直接阅读原著方便。”

眼睛:“啊,……”

程潜摆摆:“客气,已。”

“方,程长,刚才呀?”苏栀困惑

程潜解释:“随便,方涉猎认知哲科。”

高洁挑眉,:“本书像见,纯英文版,阅读很困难。”

“希望次讨论课程,沾光。”罗乔笑嘻嘻

曾伊:“,方加油!”

者其书:重返博浪神豪极限
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