校长件件折腾，终兴奋慢慢完东西。
“思，太思。让写整篇报告，更挖掘潜力，回慢慢研究”
满足将物品重新打包，装订整齐，放边怕什差池。
“狮校长，您回慢慢研究，够月再带，随处见值钱玩，空间魔法携带方便。正式入，您怎解决”
眼间，半，终够切入正题李枫放任何机。
“嗯，知。放，切已安排绪。调入魔法系元素6班，加该班共22，准备吩咐带”
果元素班，刚刚听瞳法直担将分进治疗或者辅助什，虽远及伤害性魔法更加精湛。
“，麻烦校长”
立马应答，校长句话很满，拖拉直接打电话。
“喂？卡吗，。次给安排，两插班件。具体况，导师边已经安排。，接，屋。，等”
明明初劝保密身份，快透露给。明具体况，试炼光肯定全部。每嘴巴，相信外久尽皆知。李枫讲倒什，坦接受罢。
咚咚咚。
校长电话安排，很快外传敲门声。
“打扰”
声比较轻柔言语，推门进位穿给比较古板感觉男士。棕褐色服装佩戴眼镜，边科技及魔法达，很少佩戴眼镜。魔法方向练习鹰眼或者远视术等魔法习，各科技方矫正视力，因此近乎见佩戴眼镜，更别提镜框眼镜。
加朴素穿，给书呆韵味，礼貌程度倒圈点。
“卡，介绍，位李枫，正入驻基石员。枫，位斯卡教导主任，主负责历史方课程。主进研究很少讲课，讲课候推荐听听，铭记历史少处。各位教导主任参观取守护武器，位因差临直痛苦悔，毕竟主攻方很兴趣。间需配合调查询问，约定进，麻烦配合，谢谢”
李枫重新打量眼此，真像幅搞历史模，倒什，次已经答应接受方调查取材。反正什影响，关试炼光知晓甚少，提供。
“该做，提升平台已经让感激尽”
礼貌性回答，让其两甚满。
“废话，卡，带枫元素六班。边其需处理，比较棘。”
“难关”
“，虽确定真实性，提防备坏处，研究研究，枫交给”
知什，李枫敢敢问。论实力权限明显插足，老老实实再次谢跟斯卡主任慢慢退房间。
走校园，已经正午，正让犯困间点。李枫丝毫乏，即将临新班级紧张感让脏扑通直跳。
带李枫左转右转，栋教楼。李枫旁听课程，次正门进入，往常全部走捷径指定教室。厅走进感觉阴凉，四周浮各式各魔法阵，若隐若墙壁。
“魔法科教楼，元素、治疗、辅助三系进修。听旁听课程应该已经算熟悉。墙浮魔法阵轻易触摸，恶剧留魔法陷阱，实习简易法阵，教师进课外教进示范。般半集清理次，治愈伤害，强弱轻易触碰”
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听法原本奇李枫，左右，甚至拿准备摸神秘色彩，听法立马将伸回，怕碰立刻灰飞烟灭什。
紧张擦擦，经脑奇感觉阵怕。尴尬笑笑，缓解刚刚紧张气氛。
“课程安排解，等等达教室，元素课程记每早9点早11点，午2点4点课，教导言重元素攻击类课程。其余间参加社团活，旁听公课程。”
间比象宽松，丝解，记忆课程应该选择性听讲，太固定吗。话继续静静听。
“具体况具体安排，校求严格。主课课间内，其重公课程，或者其做，被导师记堂缺席。根据主课课课，结合其课程课及果，实习啊任务啊等等考核，全部转化分制确认否升级。推荐期逃课，认真听讲，毕竟每月十刷课。切根据规划，任何权干涉，顺便透露给消息，任务厅加分高”
倒完答复疑惑，挺由存，规划番计划，省每次浑浑噩噩活。
够提兴致东西，李枫相信习力飞速升。
“间教室”
断介绍明注项斯卡主任，突停步伐，两间教室门。