吴见夜与谢圜首先今新班，刚刚结束军训此脸黝黑，涩，除曾经表演经历，够更加迅速熟悉陌环境，纯新放脚。
吴见夜物教师候，让显更加紧张，吴见夜跟表熟或者专业力，却知，越，身错误越。
吴见夜并很，谁轻啊。
轻需张扬青涩青春。
吴见夜先与88级表演系主任教员林洪侗教授打招呼，普通，坐教室。
吴见夜够清楚感受走教室，目光何顺步伐慢慢转，直坐教室，众目光向。
眼神渴望，显易见。
林洪侗教授见状，笑摇摇头，本节课讲授电影表演技巧，教室况，显早因吴见夜场，思听。
林洪侗教授直接改变法，：“吴导，讲讲何待表演吧？”
吴见夜刚刚坐，本挑演员，结果林洪侗教授竟让讲课。
“林教授，吧！”吴见夜拒绝。
林洪侗教授笑：“什，给表演系讲课，坐肯定听听法。”
“！”
教室响震耳喊声。
“咳咳，班门弄斧！”吴见夜奈站，再次走回讲台，台，立即正襟危坐，像接受绝世武功。
“首先恭喜够考入燕京电影院，内表演水平高员，够考，已经明比绝数更加适合业。”
吴见夜笑，听吴见夜称赞燕京电影院内电影院，台管，林教授，非常。
“，注定，数演员职业，首先希望希望，够演员荣，单纯追求做明星！”
台蒋文丽喊：“吴导，演员明星吗？”
吴见夜笑摇摇头，实话代确实明显差距，世哪怕连代表品，台扭几，打篮球，够挣盆满钵满，代够静安安静静做演员已经很少。
“演员与明星差距，演员思更影视品呈，明星吗？肯定知走穴吧？”
走穴今已经内演员，歌星挣外快佳门路，世明星代言各活，综艺节目。
依蒋文丽回答吴见夜思：“知啊，听走穴挣很钱！”
吴见夜笑：“思，诚走穴让挣更钱，留给钻研演技体验活间少，间公平，每每间，果选择业单纯改变活，反走穴，果演员条路更突破，走穴极阻碍未展。”
台众听吴见夜，陷入沉思，演员业此收入内算真正高收入群体，肯定已经比普通劳民高，贪欲知足，尤其身边朋友，走场穴，抵部电视剧片酬，。
正吴见夜，取舍。
吴见夜见话，继续深入话题，并太喜欢改变别法，思点，，至路，靠走。
随吴见夜给讲表演理解。
“将表演分三类别，分别体验派，方法派，表派！”
“体验派表演求：，活角色境。”
听林洪侗教授眉头微微皱，因并认体验派应该.......吴见夜讲课，什，课跟吴见夜探讨。
“其实咱内体验派误解，比刚刚讲。”吴见夜完，林教授点点头，确实认。
候连林教授被吴见夜课吸引，吴见夜底够什。
吴见夜加重语气，继续：“请注，‘’完真正体验，即‘真听、真、真感觉’。
果已模仿臆形象，或套入与活常态表演状态，法完真实体验。
必须强调，‘’体验派表演整塑造角色程基础，并非其阶段，体验派求演员整表演程‘始终’。
‘’与‘角色’否矛盾呢？
认矛盾，因活角色境。
举例，果轻演老头，体验派方法模仿老头，让相信老头境身，比相信关节、眼镜清、耳朵听清……，境变。举例方便理解，实际轻演老教练习，真正创体验派主张演员应尽量接近角色。
体验派‘角色’并非指‘先，再角色’，指‘角色’，‘’‘角色’基础，将二者理解两分程。
‘’本色演吗？否技术含量呢？
错，难。首先求暴露或许知性格。
比体验派直男演XING恋，伪装别模仿，内哪怕点点男感拿给角色，真性恋示。
其次求相信境，比将假枪真死亡威胁相信，求境识反应，设计表演，相信比设计难。
必须做许功课才让角色境丰满，让虚构境活丰满，其需填充内容量相惊。
‘’否味演员塑造性格角色呢？
。
因性格，集合；剧笔物像活性格丰富，集合。
集合套住许集合，演员辈本色演，演许角色。
体验派诞角色程做减法——将集合符合角色集合部分掉，尽量让两集合重合，即角色；
做加法，添加属东西。
比活许两，并添加属性格或者模仿谁，境隐藏部分性格。
果集合包含角色集合该怎办呢？
拓展集合，挖掘隐藏性格，解放未解放性；二果实离角色太远，演角色。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 www.yeguoyuedu.com 】
斯坦尼导演首先熟悉解演员，够分配角色候避免选块豆腐做牛排况——做牛排选合适部位牛肉，豆腐做牛排或许很炫技，并真正食。
，体验派三派难，需分：解放赋，相信境赋。赋达体验派求演员百，少进愿承认分够，转篡改或者反体验派。
体验派追求真实，切让演员表演达接近活、接近识真实感。”
吴见夜问答讲解番体验派体，正，内体验派理解很部分错误，理解，讲，尤其位，话。
势必造很冲击，往段间各高校探讨焦点，甚至给吴见夜带麻烦。
吴见夜并乎，程度，已经力应麻烦。
林洪侗教授听完，陷入沉思，办法区别吴见夜讲底，点确定，今，吴见夜势必因今番言论引很讨论。
良久，才继续问：“方法派与表派呢？”
吴见夜笑：““方法派”传承体验派，点显著，方法派允许演员替换交流象，体验派允许。
举例，直男演XING恋，让爱男。
方法派允许直男演员将替换象，体验派允许。
体验派求必须性身找爱部分。
造区别原因方法派体验派传利坚变化展，利坚电影逐渐表演舞台。
电影拍摄，演员每次真实交流象，且真实表演需条够，反复重复。电影拍摄，演员替换交流象既必须伤雅。舞台剧求。”
“至表派吗，“表派”强调，强调内先构建“角色形象”，强调模仿。
表派提倡识活境，强调“跳”拿捏设计。
体验派斯坦尼，表派布莱希特。
半句，半句。
布莱希特提倡“间离”演效果，更通编剧导演段达，非表演段。
布莱希特演剧实践，希望观众间离，仍求演员体验。
内某表演者给表演方法找理论依据，拉布莱希特旗已，很受骗。
至体验派由内外，表派由外内……错。
体验派求内外机完“识”，表演演员注力既应该外部，应该内，像活部分候注力并，环境，论内感受外部刻产，表演应该。
斯坦尼晚期“形体-理法”其实导演帮助演员达识带领演员进即兴创方法，并非某顾名思义‘斯坦尼晚由内外变由外内’。”
吴见夜笑：“候真佩服内顾名思义力，及胆臆、“创新”别既理论勇气。”
随吴见夜讲解，教室内，已经渐渐将吴见夜内牛逼导演身份忘记，更做老师。
“吴导，您思需三派，寻找项属流派呢？”问。
吴见夜摇摇头：“.......”