容,郑通本旁眼,并很。
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经历殿试落打击,仍旧外怨平静气,光份通透豁达简单。
随郑通介绍,周围逐渐安静,周围逐摆棋盘、箭靶、算盘类东西。
二场比赛,考君六艺。
东周至今,礼、乐、射、御、书、数六艺便直官必备技。实,真正精通六艺,今唯底蕴深厚世弟。
京朝臣言,身显赫达官显贵混名堂,仅仅身政绩卓越,更六艺俗,才往真正融入显贵圈。
盼山堂,六艺求与平功课,夫考核项,任何容忽视。
今因入测,难度降低。需六艺精通,通晓其即。
点宽松,赛制求,比平更高——
此次比试依旧采取由分组制。
试十组,今则三组。算,试胜两队加共十二,正分四组。
与试规则,每组三名队员需各领艺,代表本组参赛,且三选项目选重复。
四组,若各组间选择类别致——比每组各选择数科,艺相较,四位选择数科需进比拼,选优胜者;若落单——比十二,选择数科,其各组应赛,便由场与相竞。
值提,果场胜,便顶替场输者参与二试资格,且该该局绩记赢。
且比赛终,绩,整组绩。
换言,组内三位绩全部被记赢,才三晋级三试。若输掉比赛,全组淘汰。
,哪怕甲组两场比拼获胜顶替,二绩记赢,该组剩却艺相竞,输给乙组员,二赢输甲组,全员淘汰。
明白点,场场,霎沸腾。
场沸腾,二试需全员赢赛才通,荣俱荣,损却俱损。接队友选择必须万分慎重,仅选强,选彼此通科类。
场沸腾,则再次回场机。哪怕机因队友失败破碎,至少希望。
比较,歌三表显平静。
因九,主邀请全解加入队伍,且眼况,显需再更换队友。
三,路走,真巧。
,歌眼易廷益。
先主搭讪,因知二试需三组队?
算此,三胜才全员通,禾嘉孩放?
歌才相信。
益,先解决问题。
“准备选哪?”口问。
“先禾嘉选什。”易廷益向赵禾嘉。
虽易府长,六艺,易老爷却并忽视易孙培养,易廷益底气,让二先选。
赵禾嘉咬咬嘴巴,权衡选择言,稍微拿点:“射科吧……”
易廷益闻言,略沉吟:“若青衣男,几分握?”
歌禾嘉顺易廷益指方向,青衣肩宽臂阔,文武皆通。
“肩宽臂阔,且茧,必长射科,若握胜,妨重换科。”
赵禾嘉难。
虽安阳,少东西,毕竟十岁孩童,论诗书肯定及苦。
算……
“选礼吧。”
歌替赵禾嘉锤定音。
易廷益话错,若名青衣男,禾嘉几乎全胜算,选礼。
“赵诗书礼义,宅邸教养,礼教定差,虽纪,六艺,唯礼因纪阅历吃亏。且,虽读几书,却贫寒,远及赵底蕴,点,肯定。”
听歌,易廷益觉赵禾嘉选择礼科更稳妥点,“姐姐错,数纪越别礼数求越,却越惫懒。且六艺唯礼凭借常潜移默化,背背记记。”
确定赵禾嘉内容,二。
“射御类懂,唯数科。”歌态度很明确。
“既此,便选择射科。”易廷益倒干脆。
歌由期待。
易廷益功夫,初青山脚见识,虽身边三厉害,却比场读书强,青衣,定敌。
,射科考射箭准头,易少爷拉弓射箭本,真见识。
管怎,三参赛科类确定。
九组合却交。
“吕兄数科青城属,刘公书科礼科场诸必及,二诚邀吕兄共组队,知吕兄何?”
“冯海,张望场呢,敢称书科匹敌?难忘记先安阳,张贤弟书法比获赞誉呢!”
冯海本主拉拢吕秀才,谁曾被屑打断,登气,冲青衣男:“朱赟,书科,哪脸评判别?依,吕兄若选择跟张望,才寻死路!关,别拉别才。”
青衣朱赟朗声笑:“怕忘六艺射科呢!书科,敢跟比拼射科?”
“……”
冯海话完,便被制止:“冯兄,朱兄,且听句。”