见杨南谦逊，李何摇头呵呵笑：“此话差矣，二极投缘，将世孙世交，青力壮、方长，老夫却风烛残，定李将托庇杨！”
九洲世交，通常皆此，凡两先往、份，世弟什差，般互相照拂。
杨南微微笑，：“敢，若李处，何敢推辞？”
两闲话，李何便命管将备仆役、丫环让杨南目，座三进宅，至少二十侍候方才妥，李何做底，与杨南结交，顺水做极顺。
壮实仆役、清秀丫环，技艺众园丁，连门、打更辈应尽，加杨南带管、五丁，瞬间俨便立业气象。
仆役、丫环等算李何庆贺杨南立业贺礼，九洲并奴制，各室，杨府务工罢。
杨南感位儒门老者重重义，受份，两客厅稍坐休息，李何才取份文书凭证，：“封乡文书，本县吴知县曾请仙树庄设乡，此庄三万余口百姓共分千户！
依此算，此庄其幼童实七百数，吴知县秉承圣‘教类’旨，故此乡，今贤侄院宽敞，正书院书，若贤侄设座书院，必解此燃眉急。”
杨南微微点头，：“仙树庄离城池十，何庄内幼童城内书院受教？”
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李何摇头笑：“此庄户户急茶采茶制茶，境算等，何余力供养幼儿往城池？虽煌朝政通，却难免肖辈做拐骗勾，十数岁少寄城书院读倒妨，十四幼童护却难办。”
杨南才明白何仙树庄内街巷听读书声，倒听顽童戏耍形，管哪朝哪代，文风教化哪落，九洲荒凉北洲书院处处、书声朗朗，三万余口、七百孩童仙树庄居设乡，若被告状，本县知县岂落‘误弟、蔑视儒’臭名声？
志科举书绝肯做群孩启蒙老师，果城儒虽，屑乡私塾孩童师，更名望比李何老儒，杨南海外游归名头，加李何力荐、金银打点，仙树庄乡书院便落。
杨南通其关节，便慨允诺：“辈既青眼相，晚辈推辞，此，仙树庄乡便称‘树书院’便罢，明，便始招收幼童入，凡八岁，十四岁皆入院受教，晚辈虽才疏浅，却尽力。”
李何点头笑：“树书院，谓十树木、百树，贤侄书院名虽似平凡奇，寓深远，此，老夫明便命送桌椅器具、笔墨纸砚，备贤侄需。”
乡，做启蒙老师罢，仙树庄乡倒必隆重，杨南笔挥，块匾额龙飞凤舞写‘树书院’四镏金字，命五鬼将悬挂正宅门口，书院便算正式外放。
仙树庄其实称做仙树村，仙树村长早李何吩咐，村张贴告示，晓谕百姓书院设，户户忙制茶，正管束顽劣孩童犯愁，此听李何请海外游归先授课，即迫急待将幼童尽数送。
置书堂、备桌椅、悬画像，焚香祭告祖师，树书院便正式创立。
三。
杨南带赖哈、五鬼略微将集书院幼童点遍，足足七百三十，七百身儒衣儿聚宽阔杨宅，倒显拥挤。
每孩童性贪玩，李何私宅早进，今真进杨府内，睁乌溜溜眼睛四处打量已，庄闲杂等、孩童父母亦少旁观，诸场，顽劣儿倒敢胡。
杨南望院七百，微微梦境般感触，曾几何，世曾乡代课，乡间孩童先敬畏，远胜城，比农问恭敬远胜富庶士绅。
孩真淳朴、机灵，倒像块块未曾雕琢璞玉浑金！
每儿，入皆带笔墨纸砚、送花红表，七百户农送表几达千两！
树书院张便收纹银千两，与其它书院比，远远逊色，九洲重文，文风盛衰，关乎官府政绩，东洲虽比南洲、洲等文治洲传承，少历儒名，若识字断句、讲解礼义，俨便高等。
杨南早将厅桌椅备齐整，厅墙悬挂历代儒门圣贤画像，幅画像立正厅，将古诸贤挤旁，位超画旁，杨南……
定鼎，杨南遂祖师、太仙皇、儒门贤达，连煌王朝杨，身太祖仙皇杨南位远超儒门圣贤。
仅刚张树书院此摆设，九洲任何座书院此摆设，太祖仙皇像居，其余历代儒门先贤敬陪旁，，杨南倒向画像礼，思，略感笑。
杨南领新收七百弟焚香顶礼，向诸圣画像三躬，方才端坐厅首，接受门弟拜师礼。
儒门收徒，讲便礼数，师徒相见，躬身拜即，倒三跪九叩，七百孩童早受教训，此刻模齐向杨南躬身叫：“弟拜见先！”
杨南淡淡笑，：“坐吧，仙树庄乡设，秉承圣教化，初师，收七百门徒，尔等尚潜问，否则，许徒弟！”
七百见首黑先番话十分严厉，戒尺更厚达寸余，少经禁几分惧，齐拱：“弟谨遵师命！”
果知，教授启蒙寻常儒，本朝至高太祖仙皇本，知何感……
杨南收则罢，收七百门徒，却随便乱教，七百儒几气候，枉入凡化仙番。
启蒙，并复杂，非认字、读诗、讲故。
杨南胸藏故牛毛，幼祖父严厉督促将九洲典籍悉数阅尽，此教授班孩童，实擒、费吹灰力！
“此字念，者，立，立者，倚，，做正、立直，与相处，相互依托，字站立住，法做。”
课初，杨南取笔厅白壁画字，始讲做基本求、字衍化关系。
启蒙，并法，或教千字文，或教三字经，或教习字认字罢，杨南却别具匠，字论，讲今谈古。
将字源、关系、内涵深入浅、通俗易懂，每字故，口娓娓听、绵绵绝，，原喧哗七百孩童听津津味，知觉间屏气凝神，听故，再觉件烦闷难耐。
、、、法、，堂课虽教五字，却足足讲五故，杨南清朗声音，听故，仅令七百儿听悠神往，更令旁观众农、闲听连连点头，万万，字蕴藏境、内涵竟此深远，更，黑书胸才此广博！
早间课，午间休息，七百儿堂课什做，听午故，杨南讲故谓等，，每儿领张写、、、法、五字白纸回，午课写完再交便。
“弟恭送先。”
杨南先步离堂，七百弟便依礼厅躬身相送。
今先，做规矩，儿儿规矩，规矩，进规矩，退规矩。
规矩，，规矩，野兽，知书识礼，规矩方圆，才做根本。
，七百儿再像往般轰散，齐齐躬身送别杨南离，方才收拾书具，各归。
堂课讲故，农庄瞬间传遍，归忽，往通世、顽劣异常孩童似乎长，竟懂才懂浅显理，更乖乖坐取笔墨始练字，破荒景象令每孩童父母暗暗惊异，，黑先才间便众认。