听赵星给‘谢’，何玲王晶晶直接客气推辞，表示:彼此间朋友，赵星边远贵客，接待算应尽主谊，做，举劳，赵星真太，必额外再提什‘谢’。
赵星则:“咱客套，‘谢’举劳，算啥，且咱抓紧间，等安局再回，反方便。”
何玲王晶晶紧挨坐，两正坐赵星旁边，赵星此，让两位知‘赵星谢’底啥，再接话，赵星随即声询问两:“修真、或电影麽？”
因赵星压低声音，两位随压低声音、困惑表回答:“。”
赵星:“解释，准备传授‘修真法’。”
两位由瞪眼睛，很疑惑‘啊’声;赵星继续:“赶间，做解释，请相信;咱试，明白表达思，两谁先？”
实，本，两感觉‘应该信任赵星’;理智，赵星‘合套路辞’，让两感觉:“赵星咋像很调。”
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，担:“因安局介入，让赵星边怀疑，故特做调试探两。”
算两再猜忌法，两明白:果候两拒绝赵星邀请，表示两赵星信任，彼此间、原本该‘朋友间互信关系’，立刻被烟消云散;两，两真挺乎友谊，特别何玲，果太乎话，何必急巴巴、A16市赶A6市呢。
饭桌其‘反应’，两注，坐远处，或许听‘赵星声话’，几坐附近，赵星话，除表丝惊讶外，并其它格反应。
再联系‘包间赵星男男、朋友’，让两直觉判断，赵星应该至‘两做太非礼’。
故依显懵圈何玲，首先回应赵星:“先吧。”
赵星坐身旁利声:“哥，先吃菜，给何经理先传传功。”
随即何玲:“走吧，咱两先沙边。”
何玲随赵星身候，忘顺便眼身旁王晶晶，随赵星包间沙、茶几处;接，两站，赵星始使传音方式，给非常简单讲解‘传功注领’:“使‘传音入密’方法，程疑问或者表达思，直接提问、或者点头;接给传授功法，照练习，肯定收获;给传功，尽量感受体‘呼吸间运功程’，感觉记牢方法候，告述声，咱传功程结束。”
赵星特使‘传音入密’方法何玲话，方防止万窃听，另向何玲展示‘方法神奇’、引方重视;避免方被传功，三二，影响传功效果;赵星，何玲‘修真’怀疑困惑。
接，赵星让何玲与相立，两右互握;次七彩星，赵星携带功法玉佩，晋级筑基士，已经具备借助功法玉佩提，够被传功者脑海、构建‘功法路线图’潜质;晋级筑基士，曾特方摸索，感觉应该具备传功力。
次，头次施展传功方式，法知效果何，果效果话，采取‘触摸法’方式，指点功路线图;赵星传授功法，其诸位士被传授功法——冰海功。
何玲被传功间，概5分钟，期间，餐桌其，边吃菜，边关注边静，赵星伴，惊讶赵星居随身带功法玉佩;王晶晶，因懂门，观察何玲表，猜测。
，两握始终闭眼睛何玲，初始表惊讶，惊喜，接惊喜陶醉，再持续断、坐享其满足表。
让王晶晶忍住猜测，何玲应该被催眠;状态眼皮底，至少什少儿宜实场，至少让更加放。
何玲睁眼睛，向赵星表示已经搞懂，赵星让先回座位，并传音座位紧挨王晶晶张莹，让给何玲讲‘修真方具体细节’。
接，赵星通传音入密方式告述王晶晶，让身边;通传音方式，先向方交底，随即始传功;等王晶晶真实感受玄妙功路线图，才真正体‘何玲番表变化’真谛。
王晶晶传功间，持续六分钟，等两回座位，赵星何玲与王晶晶:“通常被传功，立刻找方坐，试熟悉练功程，次因咱饭店，服务员随推门进，果打坐话，产连锁反应;等回头空，再进项练习;至习功法，外提及，将其做秘密，别。”
“嗯，保密，谢谢赵星！”、“嗯，谢谢赵哥！”
赵星王晶晶:“具体方基础知识，刚才张莹已经何经理，空，张莹再给讲遍，什明白，问。”