方三正边，稳重梁军眼周围、确认，抬向方挥挥，并加快脚步。
方三高，向挥挥，让梁军更放，至少误方。
等梁军走近，主方打招呼:“。”
方三先打招呼:“。”
让表善应付社交场，轻性近距离打交梁军，虽很紧张，依口问:“什？”
刚才挥呼应:“叫张霞。”
接指其胖敦敦:“叫王秀云。”
指另显很腼腆、相貌清秀:“叫岳婷婷。”
梁军再次分别点头问‘’。
张霞接问:“叫什名字？”
梁军连忙介绍:“叫梁军。”
梁军，张霞身高1.7米，梁军身高相仿，给感觉身体挺健壮，并肥胖，五官挺端正。
王秀云岳婷婷身高，概1.6米身高，王秀云显丰满健壮，圆圆脸，显很青春。
岳婷婷身材比较苗条，并瘦弱，倒点专业跑步运员气质。
或许岳婷婷腼腆气质吧，让梁军评价方三相貌，岳婷婷分高。
梁军做介绍，张霞问:“梁军，哪专业队踢球？”
梁军思笑笑:“专业足球队，踢球爱。”
王秀云:“应该呀，踢球水平点比市体校球员差，且觉，今男队队员，表彩。”
岳婷婷旁点头、表示‘赞’。
梁军正愁该何谦虚回答法呢，张霞问:“？”
“18岁，今刚高毕业。”
张霞再问:“刚才钱教练谈话，相。”
梁军:“钱教练介绍给，招进专业队。”
王秀云:“钱教练，应该问题，且水平，进专业队肯定问题。”
梁军问:“钱教练，咱省队教练，咱省啥候队。”
张霞笑:“咱省足球队，今才立，钱教练足教练，原省体委，省队、市队教练熟。”
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梁军依奇问:“咱几足球队？”
张霞:“目咱省，其它省应该很快立足球队吧。”
梁军:“算比赛找啊，练球找市体校男足球队做陪练？”
张霞解释:“找因两单位离并远，钱教练教练很熟，且暑假正集训。”
张霞继续:“际间足比赛吗，果内，、参加间足比赛。”
梁军听明白龙脉，由衷:“今踢球，感觉踢很，期待争光。”
王秀云:“真吗？哪方踢？”
梁军:“觉球员，相互间配合做很，整体合识强。”
王秀云高兴岳婷婷眼神，向张霞。
张霞梁军:“钱教练评价，整体战术配合比较合理，技术力待加强。”
梁军:“，踢球基本挺模，太娴熟、达随欲程度，主因踢球间太短，球技身运习惯难磨合位问题。”
张霞:“回，踢球球龄，半间。”
接:“三等，问问‘抽空指点啊’？”
梁军:“够资格指点吧，业余足球爱者，踢球野路，经正规专业训练，钱教练吗？”
张霞知该何措辞、表达表达思，王秀云张张嘴，话。
岳婷婷露羞涩接话:“，市体校队已经次踢球，刚才踢完，队队友讨论，认，今男队进两球，主功劳，场控场方做非常，且认，传球方，球技很，方向位，且提量握。”
梁军思谦虚:“传球方，算经验吧，至进球，主几锋临场挥做。”
王秀云:“别谦虚，旁观者清，果球队球技，绩肯定台阶，今赢球该。”
张霞:“三等，问问，‘何精准传球方’，指点，教教该何球踢。”
梁军振精神:“果话，愿方法告诉，方觉主熟巧问题，两句话够明白。”
岳婷婷问:“告诉踢吊射球候，脚哪部位踢球？”
牵涉具体脚法，梁军便讲解，觉‘足’处，即：“问题。”
接，右脚、左脚半蹲身，右指按右脚球鞋脚拇指位置:“部位踢‘吊射球定位球’。”
梁军踢吊射球，左右弓，其左脚定位力，见比右脚差。
张霞走按按指按压位置，伸脚、蹲身，按压球鞋位置，:“脚尖踢球，觉位置踢球‘控方向，踢准。”
梁军解释:“踢球属野路。”
接右掌脚外沿划拉:“踢球，整脚掌外沿包括脚背，踢球，具体场该何踢，场实际况、临场挥。”
接指脚弓部位:“具体精准传球，果滚球、并且需快速传球，脚弓踢球，相信训练基本吧？”
三点点头。
梁军站笑笑:“招‘脚弓传球’，，候进少体校，受正规训练。
接:“至吊射球，经验拇指踢，够球挑，很控制踢球力度方位。”
张霞表依显迷茫，梁军:“知注，刚才吊射传球候，踢球速并快，果力脚尖踢球话，踢准，碰运气。”
王秀云很感兴趣直接问:“边什头？”