项目挂名荣誉，实际义倒。
赵奕很感激刘教授。
实际角度讲，确实提供很重‘筛选法’，‘筛选法’外公，给刘教授耐讲，缩短刘教授研究间。
至算法包……
更。
刘教授肯定欣赏、照顾，才决定项目给挂名。
点像写论文。
者、二者……类，者确实重，挂名字，让觉，研究做很贡献。
赵奕感做决定，研究方帮刘教授，肯定帮帮忙。
！
算法包！
擅长东西。
果帮助找算法包错误，像喝水般简单，《监察律》甚至需消耗少精力，睡随完。
……
接段间，赵奕投入研究，机器购物系统，核代码框架写。
主物品分辨。
机器依靠简单颜色、、形状，确实分辨很东西，错误概率很，东西比蔬菜，真正分辨太难。
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芹菜？
菠菜？
香菜？
认全，让机器分辨，难度非常。
虽做精细分辨，完机器购物系统，赵奕做尽善尽，演技智物品细节划分，义很重。
像刘教授进化算法，直接输入内容迅速让智知很东西，通量图片覆盖，让智认识很东西。
……
类！
赵奕希望做‘类智’，台纯正机器。
差别物品分辨，颜色、类，几乎太，选择复杂方法，‘模糊法’选项。
模糊法，模糊数计算机运，让智通几率判定物品，拿各菜明话，智调数据库，找类与相物品数据，终再做细节判断，概率芹菜、香菜或者其品。
‘模糊法’简单运。
利‘模糊法’运，赵奕设计很简单程序，完细节分辨，设计框架，因类似物品很，等孙亮数据调查完，让许超往框架填充内容。
工已经完。
设计核代码、框架，‘太脑’工交给其……
赵奕体轻松快乐，继续享受高活。
节。
各科老师反复进测验，花间做题。
做题、做题，反复做题！
高三复习各科知识点，刷题才提分效段，类似题目反复做，考试碰拿分。
周四。
物理、化、物老师分别题，干脆理综测验，让刷题测试，究竟拿少分。
次理综测试难题很。
按照往规律讲，南江省高考试卷，题简单、题难，今概率很难，数、理综容易难题。
测验。
部分绞尽脑汁做题，连林晓晴、何荣华等绩拔尖例外，几乎感觉间太够。
除赵奕。
赵奕做题知识点，高级别，几乎什难度言，甚至‘习币’、‘科研币’，轻松答案。
检测逻辑问题段--《监察律》。
《监察律》指程问题方，哪怕影响答案数字写错，够轻易检测，计算类题目，找步骤问题或繁杂方，让答题步骤变更简洁、清晰。
赵奕做测验候，像标准答案，写试卷，笔划写，全写完，间剩。
，交卷！
赵奕提完题目，交卷篮球场玩阵，很思。
拿篮球准备投篮，通《联络率》计算“投掷佳角度”及“投掷佳方位”。
惜……
力控制。
哪怕详细数据辅助，怎让臂控制投掷准确力，很难度问题。
像打台球，知怎打才进洞，控制打进很难。
篮球相容易许。
数据辅助效果，途控制方向错，投掷力保持范围，够让篮球准确入网。
让赵奕进球率提升很。
。
什。
赵奕觉进几次篮筐，感觉稍微点，否则直投进，产阴影。
午候，理综绩。
孙老班物理课，间绩，向赵奕目标很复杂，“赵奕，三百分。”
全班惊讶张嘴巴。
三百分？
满分？
“变态啊！”
“张试卷？满分？怎？”
“拿两百错，竟考满分？差距太吧！”
“什，赵奕！”
“赵奕破解世界数难题，觉理综考满分，比世界数难题难？”
“。”
赵奕破解数难题，理综考满分放，什，数非常震惊。
主……
什数难题类，并明确概念，理综试卷做，知难度高。
全班赵奕绩做讨论候，赵琳琳句话，“孙老师，次别赵奕绩？伙变态，普通，法比。”
“啊！”
“太！”
“变态，赶紧变态班吧……”
赵奕听脸点黑。
孙老班再赵奕眼，跟长叹口气，老师，确实赵奕，始赵奕进步，接受范围内，赵奕进步标杆。
赵奕普通，根本档次，考试绩，期末考试，拿南江省二名。
果……
孙老班觉老师，赵奕档次。
再拿做例，其激励，让感绝望。
努力干什？
反正努力辈赶赵奕！
幸孙亮。
孙亮已经签约首，理综绩依旧正常范围内，考230分，物理基本满分况。
放候，孙老班定批评孙亮，并督促认真习化物，孙亮保送，督促习必，让知，签约首保送，比强少……
概提升其积极性吧？
孙亮。
孙亮继续，基本其科目，做三件--
高等数。
奥数竞赛题。
及给赵奕‘打白工’收集数据。
项校做，做两项，赵奕建议英语。
英语外语言，至少展世界科技，并让汉语世界语言，英语非常重。
孙亮做三项工，利放间，已经晚习，晚习义，连早习，间收集数据，支持勤奋工原因，赵奕许诺。
“果数据全部收集，送台高配笔记本！”
才力啊！
高配置笔记本电脑，玩什游戏玩？
午放。
孙亮飞速冲教室，急完。
赵奕正给林晓晴讲解数题，孙亮飞速冲回，嘴断喊，“赵奕！赵奕！记者采访。”
“记者？怎进校？”
记者采访并奇怪，奇怪直接进校。
孙亮马做解答，“央视！央视啊！赶紧，准备准备！”
“央视？”
赵奕感非常惊讶，点激，央视内电视台，际具很影响力。
很快。
王承敏再次。
脸激走进教室，赵奕，“央视记者！进专访，正校长室，明拍摄。”
“次很郑重采访！”
“赵奕啊，十三骄傲！定采访，提咱十三啊！”