回合内部‘黑箱’比赛，终淘汰三分队员，落帷幕。
比少轻松氛围，比赛结束，集训气氛变更加严肃。
每各正式非正式信息传京城，让烹饪队组委，杨振兴工表示肯定。
经讨论，组委决定授予杨振兴‘先斩奏’权力。
果再针烹饪队相关计划, 汇报，答复况，先实施。
决定让杨振兴集训权力变更。
杨振兴却并因此沾沾喜，反倒任何建议法，必定先拉集训。
等全部通，才。
点表，姜副长通张副长汇报知，越满。
领导，谁喜欢力，且力越越。
谁喜欢力，居功傲。
杨振兴完模板。
身力特别众，关键脑清醒，认清，摆正位置。
杨振兴间搭理。
因精简队伍队员数，另问题。
次员数量减少，团体赛员名单正式确定，参加单项比赛队员，已经确定。
必须设计组，抓紧间参加单项比赛队员品设计。
包括场果蔬雕刻、烹饪艺术、甜品艺术等项目参赛品。
其任务重，数少点甜品设计组。
葛师傅、曹师傅叶师傅三, 且团体赛品设计，拿初稿。
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色，www.yeguoyuedu.com 安卓苹果均。】
套足句话，‘留给间’。
此，杨振兴临教练组，调几点专业教练，加入点甜品设计工。
设计团体赛品，赛参赛品，杨振兴建议，设计组完全队员法主，贸替设计品。
因参加赛项目队员，参加团体赛。
尽管进集体合练，平比团体赛队员，更间思考参赛品设计思路。
处培养厨师创新创造力，坏处十分明显。
“关每法，已经书设计。”
，杨振兴召集参加项目队员，给。
“知，光团体赛品，即使品，展台进呈。
求展台, 主题必须统，创, 创，考虑整展台主题。”
杨振兴队员设计法思路，认其法非常灵性。
给队员继续普及规则概念。
“赛嘛设计展台？主让更展示文化，衡量每技术。”
队员，杨振兴直抛抛肺尽力量指导。
“求每队员每品，光创够形组合，表达主题。
色彩搭配，甚至每菜、规则，实统。
颜色，做，做，呈，显十分杂乱、够细致。”
陷入沉思队员，杨振兴：“参加赛，品设计需像团体赛急。
每回再思考思考，互相间沟通交流。
們烹饪队次整主题‘元素讲故’，该何设计品，才契合主题。
每菜品该何设计呈，才达整体效果相辅相、互相映衬各各特色法步。”
求十分轻松，三言两语完。
队员深知，果实际操，难度星半点。
求队员，杨振兴考虑。
方让队员更加解赛规则，明白评委评分标准怎，何才符合求，评委比较高分数。
另方，让明白，设计菜品拍拍脑，什思路，按照思路做。
参加际赛常工，求非常严苛。
即便常工，厨师设计新菜，考虑诸方。
必须明白什设计菜，菜设计，哪符合顾客求，被顾客接受。
具体食材选、摆盘装饰，需考虑、难度等各问题。
真随便法，设计菜受欢迎，内岂遍烹饪师？
让项目参赛队员，回考虑。
等其走，位队员却外留。
杨振兴奇问：“韩，问题弄明白？”
被叫做韩选挠挠头，思回答：“杨长，耽误您工，请教您，关品设计问题。
咨询您见，希望您帮提供建议。”
证明选叫韩晓辉，纪比杨振兴几岁，辽省，报名参加场果蔬雕刻项目。
入选次烹饪队，方已经烹饪师，注册裁判员。
内食品雕刻传承，技艺十分精湛，刀法快捷、品通俗易懂、实闻名。
选拔阶段，曾经场十秒钟雕刻朵牡丹花，十分钟雕刻鸟，四十分钟雕刻尊老寿星，震撼全场。
并终通选拔，入选烹饪队，战场果蔬雕刻项目。