明白杨振兴良苦，王明既愧疚感，恨扇巴掌。
刚拜师虽杨振兴比打三岁师父怨言，埋怨方收徒弟丢边管，反倒拜两位泰斗艺。
拜杨振兴师，王明再坚持，拜冯兴源等老师傅，孤任性结果，王明怨别，更埋怨太冲。
几位老师傅产见，业直店打杂，杨振兴顾教艺，老师傅十分方接教导责任。
杨振兴完全点管，常指点王明。
等王明基本功跟老师傅磨练，刚杨振兴归，师候，直尽职尽责传授给技艺。
，尽管诸葛亮思，安排确实处。
王明基础，让杨振兴放弃拜师艺，继续提高水平，反头花间指导基本功，怎算赔本买卖。
等跟其老师傅打基础，再反头教菜谱，加杨振兴候经两习厨艺认识理解更深入，指导水平显比两高。
接受准流厨师指点，接受师水平厨师指点，傻知跟谁更。
王明两进步，尾炉徒，跃达头炉师傅水平。
虽穷，指望赚钱养，王明直埋头头炉师傅，思考其东西。
结果头师父让满足愿，让赚更钱，真煞费苦。
王明由始内检视。
点性格师徒俩很像，认定件，很倔，旁怎拉拉回头，王明刚始拜师点。
经件，让王明明白性格问题，知必犟，沉思思考思考，言，显懂。
徒弟羞愧表，杨振兴知方明白。
松口气，性格跟曾经犯轴徒弟少气。
‘希望经件儿，改改脾气吧。’
，杨振兴完全‘哥二哥’法，王明：“既进决赛，参赛品必须设计设计。
难站舞台，长长见识溜达圈回，机，争取更绩。”
坐回办公桌，喝口水，继续：“夏候，请两位师爷帮设计决赛品，空间，帮李儿设计菜品。
惜李儿被淘汰，门思帮帮，回准备准备，赶明儿始，午跟培训基，边儿咱俩研究研究决赛做哪菜。”
打走王明，杨振兴捏捏太阳穴，感觉关注店优秀厨师，给徒弟费思，身疲惫。
佩服师父其师傅，知教十徒弟，怎应付。
次赛，虽王明晋级决赛，算外喜，杨振兴依满足，觉店优秀厨师太少。
知件急，水平厨师两练，磨练十才实力？
反倒杨振兴更加坚定再收几徒弟思，打算忙完段间，抽空件落实。
‘唉！原本计划收徒弟呢，结果谁知完直消停，件儿抓紧，回头苗被抢走，或者离，赔。’
提杨振兴何办公室琢磨，公司派喜气洋洋。
因，算除杨振兴外，另位够资格参加高水平烹饪赛厨师。
疑激励许轻厨师，激内渴望，进更比更努力埋头研究菜品、提高厨艺实力。
培训基因素，让整厨习竞争氛围达顶峰。
二早，表扬王明李宁新表，鼓励其继续追求进步，公司绝吝惜表优异员工奖励，杨振兴午车带王明西铁营培训。
两位师父帮杨振兴设计菜品教室，杨振兴站灶台，徒弟问：“关决赛品，儿头思路？”
王明压根参加次比赛，进决赛，摇摇头，表示任何法。
杨振兴再继续纠结，沉吟，：“般，宴席吧，海鲜肉菜必少，尤其海鲜，即使宴占比很。
因比蔬菜言，海鲜禽肉制品更容易塑形，选择烹调技法非常。
咱俩先冲方研究，争取参加比赛三菜研究，果回头差点儿，咱再别方向。”
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王明见，点头答应师父决定。
“跟习鲁菜，咱鲁菜，鲁菜海鲜菜很，非虾、鱼，高档点海参、鱼翅。
先暂定两，常见虾，高档选择海参菜，果设计顺利，回头再设计款其肉菜，刚三菜设计。”