什真理？
娘！
原错怪儒啊！
才治世！
很理啊！
将普懂规矩武夫，全部揍服。
才让世界充满！
...
问题。
什才规矩？
问。
苏瞻笑回应：“咱论语，每句，其实两解释。
谓物理解释，便儒，江湖新立规矩。
，规矩，靠传播，才被世广泛认。”
原此啊...
“悟！”
“俺悟！”
“俺！”
听回答，苏瞻显尤高兴。
彷佛未儒兴幕。
何传播？
靠‘理’。
何认？
靠‘德’。
.......
级班。
书院内名称甲字班。
赵长青匆忙，曹渊其，埋头读书。
顿打消忧虑。
让监督读书，并让教。
应该做格。
，便安走书院。
打算城找浴堂泡澡。
‘善若水’肯定。
脚刚走，脚，便名记名弟，感读书沉闷，跑曹渊，轻声问：
“师兄，您做什呢？”
声师兄，让曹渊陶醉，，方问问题傻...
拿本书呢？
“读书...”
“师兄真勤奋，师兄，您做什啊？”
“...”
“师兄，您老师收几弟啊？”
“嗯...”
“师兄，二师姐真吗？”
闻声。
曹渊瞪双眼。
次感觉般语。
“问问题点深度？谢谢。”
声师兄，估计忍住。
深度？
名稍微沉思番，便口问：“咱老师，真很厉害吗？”
曹渊负立，抬头四十五度角仰望顶格（花板），语重长：“相厉害。”
“师兄，您向关老师迹？”
趁机口问。
其听，纷纷将论语放。
表示很解。
连鲁达感兴趣。
毕竟，知知彼，才百战百胜啊！
“真知？”曹渊笑。
“师兄，您吧！”
“啊，很老师解。”
“...”
声音陆续响。
众围聚曹渊跟。
故咳嗽两声，缓缓口：
“既知，告诉倒妨，关老师，师兄刚书院儿始。”
将赵长青穿越。
。
赵安等死亡，知。
主讲撕僵尸、夜战狐妖、劫富济贫，付渔帮等等。
迹，被添油加醋般。
比，含煳讲赵长青境界，具体处什程度，知。
，敌，几乎呈秒杀姿态。
，关儒功法，。
觉，眼师弟，够资格接触领域。
听很劲。
比什书先讲故，听啊！
。
间，众议论纷纷：
“夜战狐妖...咱方与县，直传闻狐妖祟。”
“据张户，被狐妖弄破亡，竟被老师杀。”
“老师咱方与县除害啊！”
“，少贫苦，突接笔善款，原竟老师！难传儒侠？！”
“真，老师抗衡渔帮，居默默全城百姓做！”
“...”
鲁达惊讶。
狐妖本，知。
，竟够秒杀？
实太实啊！
，曹渊忠厚性，应该至撒谎吧？
真此，太恐怖！
鲁达压根，方吹捧赵长青，因很敬佩已。
与品性否忠厚关。
眼，赵长青完。
各震撼神，曹渊怀掏本本，让逐传阅，并且口：
“其实老师让入，便读论语，良苦。
本本，被记录老师常言举止，希望，够顿悟。”
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接本本，即揖：“谢师兄！”
“...”
始翻本本。
太。
让解本本写什，便站课桌，朗声诵读：
“习亦乐乎。”
“句话两解释，理，二物理...”
...
“君爱财，取”
“理、物理...”
“何物理...”
...
众顿恍悟。
怪老师付渔帮，付邪祟呢！
原直践儒思啊！
句话，两解读。
论语果真博精深。
世儒，做解释已。
至二，估计除老师外，暂儒做吧？
老师比圣贤转世啊！
！
连鲁达感。
寺庙经文，教慈悲怀。
寺庙师长，却教怎杀干脆利落...
利益杀。
儒...
按照曹渊本本记载法解释。
儒让江湖规矩束缚，让底层百姓，少被武夫迫害...
真乃仁义举，治世！
百姓挥舞拳头...
打破万恶江湖统治！
让百姓衣食忧！
知怎回，感觉，团赤红色火焰啊！
倘若将论语二解释视江湖规矩，世界，将少许打打杀杀。
将片世界！
崇高理！
，曹渊郑重口：“师兄曾听老师句话，叫做半部论语治。
“初老师话候，让够读论语。”
“，师兄根据老师思，很快悟半句话，知，半句话什吗？”
“半部论语打。”
“思，依靠理解释，帮助治理，依靠物理解释，帮助打。”
“完做理与物理相结合，才算位真正儒文。”
话音刚落，便试探性：“师兄，师弟理解，向守规矩武夫，尝试向讲理？
若理讲通，再老师创词汇，物理解释降服？”
“善。”
曹渊露欣慰笑容，点头：“错，咱儒文与粗鄙武夫间。
咱，定试跟方讲理，果方先，便需讲理。
按照老师论语话讲，礼，立。
靠双，教什礼节，必候，让跪给讲话。”
众似乎茅塞顿。
原，才真正儒！
今，真受教！
，儒比什武夫炼气士，更崇高！
错方！
......
方与县城处浴堂内。
雅间。
赵长青躺床榻，缓缓闭双眼，感受双纤纤玉，按双脚。
十分惬。
闲，搓澡按摩，真乃享受。
快睡候。
脑海系统，突嗡嗡响：
‘叮！’
“获***敬佩与忠诚，传点+1”
“获....，传点+1”
“传点+1”
...