老师批试卷速度永远杠杠，周刚班，很安静很老实。
邓速度坐位置，等待陶芸。
顾乐怡低声问，“次考试何。”
“考水平。”邓苦笑，“希望绩太差。”
“次数考砸，答案。”顾乐怡很。
特别知几题目答案，很差，影响别考试。
答案，咋知定错？邓喜欢考试，各找答案。
已经式，何，万考，影响吗？
更何况保证方答案定吗？
邓觉顾乐怡压根，万答案，很。
顾乐怡觉方答案，啥，万数才答案咋办。
“结果。”邓深呼吸。
听邓深呼吸声音，顾乐怡松口气，邓点紧张，点各顺眼。
【推荐，野果阅读追书真，载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
，紧张，压根，，。
管何，祈祷绩晚点何，该。
陶芸踩高跟鞋众目光隆重登场，飞速向，希望够表二。
邓免俗，老师表猜测考试绩何，每该基本技吗？
陶芸真，打量表，才正常该反应，某愣任何反应，，戴志敏。
已经课间，竟走神，待考试竟各，真活活给气死才。
“次期考试，少少进步。”
“次邓进步少，绩进步班级二十五名。”陶芸邓戴志敏分，竟进步。
很诧异向邓，虽进入二十，进步十名啊，何让嫉妒。
顾乐怡向邓表含点嫉妒，，管休习课，认真背单词，背课文，做题目。
果再进步，应该猪才。
果认真，进步，顾乐怡否再努力点，进入班级十，努力考重点高高。
戴志敏听陶芸提邓名字，顿抬头向，知丫头绩何，听竟进步，惊呆。
戴志敏忍住站直呼，邓绩差，怎进步。
“，真，戴志敏。”陶芸深吸口气，移向某角落。
戴志敏陶芸竟喊名字，难次考试进步少？
戴志敏给乐，抬头向方，希望够消息。
“戴志敏，绩，，虽京城班级五名打转，码纪倒数五十名内。”
“次靠班级倒数算，级排名倒数五。”
“数绩，，基本选择题部分，乱写。”
“认真做给习题册。”
陶芸气冲冲走戴志敏位置边，做习题。
戴志敏翻许久，才角落翻本习题。
戴志敏找本书找困难，知定做，或者做点。
陶芸抢习题册，翻，真气笑，“字。”
“连名字。”
“初，算业，凭觉性做。”
“，真高估。”
“太点。”
“本书找。”
本嘲笑戴志敏，哪敢嘲笑，苦张脸。
，真热闹，给扯进，咋办。
邓畏惧，麻利书给找。
邓翻几本，“怎才做。”
“，字再写潦草点。”
翻几习题册，陶芸走邓身边，拿，“错。”
“字写，精力。”
“次数绩进步，原因。”
由很带习题册，陶芸新，怎知套路。
关系，“带，刚才抽查几，知做何。”
“明始，每组习题册交，批少少，晚给。”
“每组交。”
“做做。”
惊呆，果差点话，呼，补容易，果差，组，哀嚎及。
码糟糕，戴志敏给垫底。
戴志敏彻底惊呆，咋办，题目，真知怎做。
咋办？戴志敏很快办法，借邓习题册吵，，应该让做，哼，果敢愿，找余姨唠嗑二，许久余姨及佳佳姐，挺。
戴志敏，晚回该何给邓眼色，明明绩差，怎绩，抄袭或者偷，怎高绩。
陶芸候宣布重通知，“戴志敏，收拾书包，立马十班报。”
“明始边课。”
哼，算父母撑咋，校绩话。
陶芸表示谢谢蠢货，果配合，顺利完任务。