啊,十班?戴志敏惊呆,班很惊呆。
戴志敏绩十班,纪垃圾班级,绝符合贯考试绩。
习惯初分班,直初三毕业,竟候,竟让别班级。
次戴志敏,次谁绩考够,别班级,让紧张。
给踢,明绩很垃圾,别班级,?给笑死。
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本太回,彻底紧张,知再混,难度。
陶芸紧张,认真脸,乐,初三,竟回,竟各混,让知,班级需混。
“次戴志敏,期末考试,果谁绩排名纪百名,立马换班。”陶芸反正已经校长谈,绩,需刻保持认真态度。
级百名?虽觉求高点,陶芸表,哪敢此刻撞。
戴志敏本先十班,等晚回,父母谈谈,否回,听陶芸话,由慌,办法回吧。
让爸爸知十班,知何教育。哪怕妈妈护,。
邓次竟立规矩,,省某处找关系,非闹回。
周整,各科老师给解析题目,邓重点题目全部重新梳理遍,笔记做仔细认真。
顾乐怡邓写笔记,再笔记,由讪讪。
果直认真,考候,知绩何,冲。
邓错误方,再次肯定,基础够,很内容其实稍微变换,基础套路套。
邓更加坚定,认真跟课件努力习法。
顾乐怡周围,赶数习题册,做业,邓做带习题册。
顾乐怡扫眼,竟基础练习册,本管,,“题目,做,点难度。”
顾乐怡担邓,毕竟明晃晃基础够。
邓笑笑,“基础。”
“今很错方,其实基础部分。”
顾乐怡怎信,做张试卷,怎感觉。
桌桌,刚才邓扫眼试卷,绩错,码比排名高。
刚才提醒句,邓拿数试卷简单分析。
顾乐怡听邓分析,惊呆,试卷竟做?
“次介绍网站,真错。”
“虽很基础东西,相信,等掌握,难题目做。”
“题目管何变,基础东西变换。”话老师经常。
啊,顾乐怡呆呆试卷,邓话,老实听课,真感觉般,基础东西,外加父母担电脑聊,继续听。
“回听听。”
“谢谢。”顾乐怡,谢谢邓。
班很补习老师及习题册,共享,担共享,其余绩比,邓愿分享。
谢谢?让邓很思,“谢谢,知网校。”
“努力,考高。”顾乐怡觉邓其实蛮丫头,给感觉,应该边戴志敏关系。
“努力考高。”邓很干脆目标,“加油。”
换,顾乐怡听邓考高,定觉丫头疯,敢目标,丫头竟坦,绩。
此刻顾乐怡相信邓定考高,提直维持目状态。
“加qq吗?”顾乐怡声,“果方,请教吗?”
“。”邓掏机,二机,邓佳佳机。
邓佳佳落伍机,邓错,qq网查点资料。
“晚回复慢点。”晚做功课候,邓机,反正找,果余思琦找,直接喊。
“。”顾乐怡知晚回,忙做功课啥,盯机,或者给父母管。
邓今该做习题册塞书包,今回继续做,般况校抄写业做,做题目,真需脑筋。
适合班比较吵闹环境,毕竟需太脑。
需计算,需脑题目,邓留做。
走回路,邓戴志敏竟堵。
邓直接绕,,真句话嫌累。
虽刚十班,知边挺滋润,已经边少直接称兄弟。
问何邓知,因陶芸句,真适合边环境。
戴志敏邓竟直接绕,给气。
盯邓背,戴志敏笑,“让瑟,回怎